Brownsville Ascend Charter School

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Brownsville Ascend Charter School

1501 Pitkin Ave, Brooklyn, NY 11212 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
56%
+2 estado 54% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
61%
+8 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
47%
+3 estado 44% · 2024-25
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
591
2024-25
Estudiantes por maestro
18.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 75% estado 60% · 2024-25 71% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 57% estado 59% · 2024-25 52% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 42% estado 54% · 2024-25 69% estado 57% · 2024-25 39% estado 45% · 2024-25
Grado 6 42% estado 51% · 2024-25 60% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 67% estado 57% · 2024-25 64% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 52% estado 47% · 2024-25 51% estado 52% · 2024-25 52% estado 44% · 2024-25
Todos los grados 56% estado 54% · 2024-25 61% estado 53% · 2024-25 47% estado 44% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 56% estado 54% 61% estado 53% 47% estado 44%
2023-24 49% estado 51% 45% estado 47% 29% estado 35%
2022-23 45% estado 50% 50% estado 48% —
2021-22 41% estado 40% 48% estado 47% —
2018-19 70% estado 46% 59% estado 45% —
2017-18 62% estado 44% 52% estado 45% —
2016-17 46% estado 40% 43% estado 40% —
2015-16 38% estado 42% 40% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Brooklyn Ascend Charter School
Grados 2–12 Chárter · Brooklyn Ascend Charter School
Ingreso a la universidad: 78%
0.0 mi
69%
+14 vs. estado
72%
+18 vs. estado
64%
+19 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 70% en 2024-25 89% 951 Afroamericano 87% 78%
+6 vs. estado
PS 156 Waverly
Grados PK–5 · New York City Geographic District #23
0.2 mi
49%
−8 vs. estado
43%
−12 vs. estado
29%
−16 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 46% en 2024-25 95% 421 Afroamericano 65% —
IS 392
Grados 6–8 · New York City Geographic District #23
0.2 mi
56%
+2 vs. estado
66%
+15 vs. estado
34%
±0 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 61% en 2024-25 86% 284 Afroamericano 77% —
Dr Jacqueline Peek-Davis School
Grados PK–5 · New York City Geographic District #17
0.3 mi
37%
−21 vs. estado
46%
−9 vs. estado
39%
+4 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 41% en 2024-25 97% 218 Afroamericano 68% —
Ronald Edmonds Learning Center II
Grados 6–8 · New York City Geographic District #17
0.3 mi
75%
+24 vs. estado
72%
+21 vs. estado
74%
+30 vs. estado
33% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 74% en 2024-25 89% 99 Afroamericano 78% —
PS 327 Dr Rose B English
Grados PK–5 · New York City Geographic District #23
0.3 mi
26%
−31 vs. estado
30%
−25 vs. estado
10%
−35 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 28% en 2024-25 98% 231 Afroamericano 63% —
PS 191 Paul Robeson
Grados PK–5 · New York City Geographic District #17
0.4 mi
40%
−18 vs. estado
59%
+4 vs. estado
30%
−15 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 50% en 2024-25 92% 163 Afroamericano 73% —
Ps/is 323
Grados PK–5 · New York City Geographic District #23
0.4 mi
62%
+4 vs. estado
64%
+9 vs. estado
21%
−24 vs. estado
33% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 63% en 2024-25 97% 293 Afroamericano 70% —
Mott Hall Bridges Academy
Grados 6–8 · New York City Geographic District #23
0.4 mi
26%
−26 vs. estado
24%
−28 vs. estado
9%
−35 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2024-25 99% 200 Afroamericano 63% —
Achievement First Brownsville Charter School
Grados K–12 Chárter · Achievement First Brownsville Charter School
Ingreso a la universidad: 88%
0.5 mi
59%
+5 vs. estado
57%
+4 vs. estado
48%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 58% en 2024-25 92% 651 Afroamericano 77% 88%
+15 vs. estado