Hughes Elementary School

Grados K–6 Pública Distrito: New Hartford Central School District

340 Higby Rd, New Hartford, NY 13413 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

76%

+20 estado 56% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

69%

+16 estado 54% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

63%

+18 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

11%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

486

2024-25

Estudiantes por maestro

13.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	73% estado 60% · 2024-25	75% estado 54% · 2024-25	—
Grado 4	76% estado 59% · 2024-25	58% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	76% estado 54% · 2024-25	71% estado 57% · 2024-25	63% estado 45% · 2024-25
Grado 6	77% estado 51% · 2024-25	71% estado 51% · 2024-25	—
Todos los grados	76% estado 56% · 2024-25	69% estado 54% · 2024-25	63% estado 45% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	76% estado 56%	69% estado 54%	63% estado 45%
2023-24	70% estado 53%	55% estado 44%	62% estado 35%
2022-23	77% estado 52%	73% estado 46%	—
2021-22	64% estado 42%	68% estado 46%	—
2018-19	74% estado 50%	70% estado 46%	—
2017-18	74% estado 48%	66% estado 46%	—
2016-17	61% estado 43%	48% estado 38%	—
2015-16	60% estado 42%	51% estado 38%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 76%, escuela similar típica 74%. Supera al 52% de 499 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 69%, escuela similar típica 70%. Supera al 49% de 499 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 88%
Hispano 2%
Afroamericano 1%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Perry Junior High School Grados 7–10 · New Hartford Central School District	0.2 mi	76% +24 vs. estado	70% +18 vs. estado	75% +32 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 73% en 2024-25	19%	577	Blanco 82%	—
Hugh R Jones Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	1.1 mi	44% −11 vs. estado	43% −11 vs. estado	33% −12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 44% en 2024-25	60%	371	Blanco 43%	—
Robert L Bradley Elementary School Grados K–6 · New Hartford Central School District	1.5 mi	72% +16 vs. estado	64% +10 vs. estado	59% +14 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 68% en 2024-25	15%	471	Blanco 89%	—
John F Hughes Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	1.5 mi	41% −16 vs. estado	37% −17 vs. estado	21% −24 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 39% en 2024-25	80%	347	Afroamericano 31%	—
Watson Williams Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	2.0 mi	39% −17 vs. estado	39% −15 vs. estado	33% −12 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2024-25	86%	590	Afroamericano 35%	—
Christopher Columbus Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	2.4 mi	40% −16 vs. estado	41% −13 vs. estado	33% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2024-25	79%	618	Asiático 31%	—
Martin Luther King Jr Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	2.4 mi	50% −6 vs. estado	46% −8 vs. estado	53% +8 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 48% en 2024-25	90%	303	Afroamericano 34%	—
New York Mills School Grados K–12 · New York Mills Union Free School District Ingreso a la universidad: 59%	2.7 mi	59% +4 vs. estado	59% +6 vs. estado	68% +23 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 59% en 2024-25	39%	521	Blanco 85%	59% −14 vs. estado
Senator James H Donovan Middle School Grados 7–8 · Utica City School District	2.8 mi	43% −9 vs. estado	37% −15 vs. estado	29% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 40% en 2024-25	83%	749	Afroamericano 26%	—
Roscoe Conkling Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	2.8 mi	35% −20 vs. estado	34% −20 vs. estado	35% −10 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 35% en 2024-25	79%	503	Asiático 34%	—