Ohio Construction Academy

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Ohio Construction Academy

1725 Jetway Blvd, Columbus, OH 43219 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
13%
−36 estado 50% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
11%
−49 estado 60% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
33%
−32 estado 65% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
122
2024-25
Estudiantes por maestro
40.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 13% estado 50% · 2024-25 11% estado 60% · 2024-25 33% estado 65% · 2024-25
Todos los grados 13% estado 50% · 2024-25 11% estado 60% · 2024-25 33% estado 65% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 13% estado 50% 11% estado 60% 33% estado 65%
2023-24 14% estado 46% 10% estado 61% 16% estado 63%
2022-23 0% estado 43% 9% estado 61% 5% estado 64%
2021-22 0% estado 39% 0% estado 61% 0% estado 65%
2020-21 0% estado 38% 9% estado 62% 10% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 12% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
36%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 21 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
KIPP Columbus
Grados K–12 Chárter · KIPP Columbus
1.9 mi
48%
−10 vs. estado
52%
−11 vs. estado
39%
−23 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 46% en 2025-26 — 1,945 Afroamericano 83%
Charles School at Ohio Dominican University
Grados 9–12 Chárter · Charles School at Ohio Dominican University
1.9 mi
26%
−27 vs. estado
40%
−22 vs. estado
59%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 42% en 2025-26 — 320 Afroamericano 69%
Columbus Africentric Early College High School
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
2.0 mi
14%
−41 vs. estado · 2015-16
17%
−34 vs. estado · 2015-16
16%
−51 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 332 Afroamericano 90%
Mifflin High School
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
2.1 mi
18%
−34 vs. estado
31%
−32 vs. estado
29%
−38 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26 — 801 Afroamericano 63%
Road to Success Academy
Grados 9–11 Chárter · Road to Success Academy
2.7 mi
0%
−43 vs. estado · 2022-23
20%
−40 vs. estado · 2024-25
30%
−44 vs. estado · 2017-18
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 59 Afroamericano 76%
Lincoln High School
Grados 9–12 · Gahanna-Jefferson City
2.8 mi
63%
+10 vs. estado
76%
+13 vs. estado
78%
+11 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 72% en 2025-26 34% 2,468 Blanco 51%
Gahanna Lincoln High School - OLS
Grados 9–12 Virtual · Gahanna-Jefferson City
2.8 mi —
80%
+19 vs. estado · 2021-22
— No hay suficientes años de datos — 15 Blanco 47%
Linden-McKinley STEM Academy
Grados 7–12 · Columbus City Schools District
2.9 mi
15%
−35 vs. estado
25%
−36 vs. estado
19%
−42 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 795 Afroamericano 75%
Eastmoor Academy
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
3.1 mi
16%
−36 vs. estado
37%
−26 vs. estado
28%
−39 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 584 Afroamericano 88%
Bexley High School
Grados 9–12 · Bexley City
3.2 mi
88%
+35 vs. estado
91%
+28 vs. estado
94%
+27 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 91% en 2025-26 27% 766 Blanco 80%