Franklinton Prep High School

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Franklinton Prep High School

40 Chicago Ave, Columbus, OH 43222 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

42%

−8 estado 50% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

29%

−32 estado 60% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

20%

−45 estado 65% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

19%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

216

2024-25

Estudiantes por maestro

27.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	42% estado 50% · 2024-25	29% estado 60% · 2024-25	20% estado 65% · 2024-25
Todos los grados	42% estado 50% · 2024-25	29% estado 60% · 2024-25	20% estado 65% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	42% estado 50%	29% estado 60%	20% estado 65%
2023-24	6% estado 46%	14% estado 61%	18% estado 63%
2022-23	3% estado 43%	10% estado 61%	17% estado 64%
2021-22	4% estado 39%	24% estado 61%	19% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 12% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 42%, escuela similar típica 13%. Supera al 93% de 28 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 29%, escuela similar típica 17%. Supera al 76% de 33 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

46%

estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 31%
Hispano 16%
Afroamericano 44%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Franklinton High School Grados 9–12 Chárter · Franklinton High School	0.4 mi	23% −27 vs. estado · 2024-25	30% −30 vs. estado · 2024-25	26% −40 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 26% en 2024-25	—	155	Afroamericano 53%
Central High School Grados 9–12 Chárter · Central High School	0.6 mi	0% −46 vs. estado · 2023-24	0% −60 vs. estado · 2024-25	9% −54 vs. estado · 2023-24	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 0% en 2024-25	—	93	Afroamericano 65%
Flex High School Grados 9–12 Chárter · Flex High School	1.0 mi	21% −28 vs. estado · 2024-25	25% −35 vs. estado · 2024-25	20% −45 vs. estado · 2024-25	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 22% en 2024-25	—	370	Blanco 38%
Capital High School Grados 9–12 Chárter · Capital High School	1.0 mi	0% −43 vs. estado · 2022-23	6% −54 vs. estado · 2022-23	14% −50 vs. estado · 2022-23	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2018-19 → 14% en 2022-23	—	76	Afroamericano 46%
Grandview Heights High School Grados 9–12 · Grandview Heights Schools	1.9 mi	75% +23 vs. estado	92% +30 vs. estado	91% +24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 86% en 2025-26	7%	338	Blanco 89%
Early College Academy Grados 9–12 Chárter · Early College Academy	2.0 mi	0% −50 vs. estado · 2024-25	0% −60 vs. estado · 2024-25	7% −58 vs. estado · 2024-25	29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 0% en 2024-25	44%	114	Afroamericano 75%
West High School Grados 9–12 · Columbus City Schools District	2.3 mi	10% −42 vs. estado	19% −44 vs. estado	19% −48 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 16% en 2025-26	—	846	Afroamericano 38%
Fort Hayes Arts and Academic HS Grados 9–12 · Columbus City Schools District	2.7 mi	15% −37 vs. estado	60% −3 vs. estado	55% −12 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	752	Afroamericano 65%
Briggs High School Grados 9–12 · Columbus City Schools District	2.7 mi	19% −34 vs. estado	25% −38 vs. estado	29% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	956	Blanco 30%
Metro Early College High School Grados 6–12 · Metro Early College High School	2.8 mi	56% −1 vs. estado	70% +8 vs. estado	56% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 61% en 2025-26	49%	869	Afroamericano 42%