Aiken New Tech High School

Grados 7–12 Pública Distrito: Cincinnati Public Schools

5641 Belmont Ave, Cincinnati, OH 45224 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

19%

−30 estado 49% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

23%

−36 estado 59% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

26%

−37 estado 63% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

1,226

2024-25

Estudiantes por maestro

15.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	9% estado 50% · 2024-25	22% estado 63% · 2024-25	—
Grado 8	28% estado 48% · 2024-25	24% estado 54% · 2024-25	26% estado 63% · 2024-25
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	30% estado 53% · 2025-26	27% estado 63% · 2025-26	37% estado 67% · 2025-26
Todos los grados	19% estado 49% · 2024-25	23% estado 59% · 2024-25	26% estado 63% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	19% estado 49%	23% estado 59%	26% estado 63%
2023-24	19% estado 48%	19% estado 56%	24% estado 62%
2022-23	15% estado 47%	21% estado 61%	18% estado 64%
2021-22	16% estado 44%	16% estado 57%	26% estado 63%
2018-19	28% estado 57%	21% estado 63%	29% estado 68%
2017-18	16% estado 59%	20% estado 59%	30% estado 68%
2016-17	6% estado 56%	13% estado 55%	16% estado 66%
2015-16	9% estado 55%	9% estado 51%	12% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 22% y el 37% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 19%, escuela similar típica 15%. Supera al 69% de 29 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 23%, escuela similar típica 14%. Supera al 79% de 33 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

81%

estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 6%
Hispano 20%
Afroamericano 67%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 259 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


College Hill Fundamental Academy Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	0.4 mi	41% −21 vs. estado	47% −18 vs. estado	21% −42 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 36% en 2025-26	—	443	Afroamericano 88%
Summit Academy Transition High School-Cincinnati Grados 9–12 Chárter · Summit Academy Transition High School-Cincinnati	0.5 mi	7% −42 vs. estado	13% −49 vs. estado	40% −27 vs. estado	25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	44	Afroamericano 50%
Pleasant Hill Academy Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.0 mi	23% −29 vs. estado	21% −38 vs. estado	26% −36 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	426	Afroamericano 75%
Cincinnati Achievement Academy Grados K–8 Chárter · Cincinnati Achievement Academy	1.1 mi	24% −34 vs. estado	38% −24 vs. estado	5% −57 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	144	Afroamericano 83%
Mt. Airy School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	25% −38 vs. estado	28% −37 vs. estado	27% −36 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 27% en 2025-26	—	594	Afroamericano 61%
North College Hill Trojan Way Learning Center Grados 1–12 Virtual · North College Hill City	1.7 mi	7% −46 vs. estado	15% −45 vs. estado · 2024-25	7% −59 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 7% en 2025-26	—	97	Afroamericano 78%
Parker Woods Montessori School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.8 mi	60% +1 vs. estado	57% −6 vs. estado	58% −5 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 58% en 2025-26	—	625	Afroamericano 45%
North College Hill High School Grados 9–12 · North College Hill City	1.9 mi	11% −42 vs. estado	44% −18 vs. estado	30% −37 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 28% en 2025-26	—	402	Afroamericano 76%
North College Hill Middle School Grados 5–8 · North College Hill City	1.9 mi	14% −40 vs. estado	27% −35 vs. estado	26% −36 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	457	Afroamericano 78%
White Oak Middle School Grados 6–8 · Northwest Local	2.0 mi	31% −21 vs. estado	56% −3 vs. estado	45% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 44% en 2025-26	—	703	Blanco 42%