Spencer Center for Gifted and Exceptional Students

Grados 3–12 Pública Distrito: Cincinnati Public Schools

3555 Kellogg Ave, Cincinnati, OH 45226 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
92%
+34 estado 58% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
96%
+34 estado 62% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
97%
+35 estado 62% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
7%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
373
2024-25
Estudiantes por maestro
13.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 100% estado 62% · 2025-26 100% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 95% estado 67% · 2025-26 93% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 94% estado 59% · 2025-26 98% estado 70% · 2025-26 98% estado 63% · 2025-26
Grado 6 92% estado 56% · 2025-26 96% estado 56% · 2025-26 —
Grado 7 83% estado 49% · 2025-26 96% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 89% estado 52% · 2025-26 94% estado 58% · 2025-26 96% estado 61% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 87% estado 53% · 2025-26 94% estado 63% · 2025-26 96% estado 67% · 2025-26
Todos los grados 92% estado 58% · 2025-26 96% estado 62% · 2025-26 97% estado 62% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 92% estado 58% 96% estado 62% 97% estado 62%
2024-25 84% estado 57% 96% estado 60% 99% estado 63%
2023-24 92% estado 55% 96% estado 61% 95% estado 63%
2022-23 95% estado 55% 96% estado 61% 91% estado 64%
2021-22 89% estado 52% 90% estado 59% 89% estado 63%
2020-21 74% estado 49% 85% estado 56% 90% estado 59%
2018-19 78% estado 63% 91% estado 64% 75% estado 67%
2017-18 78% estado 64% 92% estado 63% 91% estado 68%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
100%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 23 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 12% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Riverview East Academy
Grados 4–12 · Cincinnati Public Schools
0.0 mi
23%
−33 vs. estado · 2023-24
26%
−35 vs. estado · 2023-24
15%
−48 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2020-21 → 21% en 2023-24 — 165 Afroamericano 53%
Dayton High School
Grados 7–12 · Dayton Independent
1.5 mi — — — No hay suficientes años de datos 86% 358 Blanco 83%
Lincoln Elementary School
Grados PK–6 · Dayton Independent
1.6 mi — — — No hay suficientes años de datos 85% 453 Blanco 78%
Johnson Elementary School
Grados PK–5 · Fort Thomas Independent
1.6 mi — — — No hay suficientes años de datos 6% 425 Blanco 93%
Hyde Park School
Grados K–7 · Cincinnati Public Schools
1.6 mi
86%
+27 vs. estado
83%
+21 vs. estado
90%
+28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 86% en 2025-26 24% 617 Blanco 65%
Kilgour School
Grados K–6 · Cincinnati Public Schools
1.7 mi
88%
+29 vs. estado
92%
+29 vs. estado
79%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2022-23 → 86% en 2025-26 21% 577 Blanco 69%
Academy Of World Languages School
Grados PK–9 · Cincinnati Public Schools
1.8 mi
21%
−36 vs. estado
36%
−26 vs. estado
30%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 — 548 Afroamericano 65%
Clark Montessori High School
Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools
1.9 mi
33%
−17 vs. estado
54%
−6 vs. estado
44%
−17 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 44% en 2025-26 — 714 Afroamericano 53%
Withrow University High School
Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools
1.9 mi
17%
−32 vs. estado · 2024-25
16%
−43 vs. estado · 2024-25
23%
−40 vs. estado · 2024-25
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 19% en 2024-25 — 1,300 Afroamericano 77%
Grandview Elementary School
Grados PK–5 · Bellevue Independent
2.0 mi — — — No hay suficientes años de datos 61% 251 Blanco 80%