J.F. Kennedy School

Grados K–4 Pública Distrito: Maple Heights City

5933 Dunham Rd, Maple Heights, OH 44137 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
24%
−38 estado 62% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
34%
−30 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
480
2024-25
Estudiantes por maestro
21.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 24% estado 62% · 2025-26 34% estado 63% · 2025-26 —
Todos los grados 24% estado 62% · 2025-26 34% estado 63% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 24% estado 62% 34% estado 63% —
2024-25 36% estado 64% 36% estado 61% —
2023-24 47% estado 62% 50% estado 65% —
2022-23 39% estado 62% 40% estado 62% —
2021-22 34% estado 59% 37% estado 60% —
2020-21 11% estado 56% 18% estado 52% —
2018-19 38% estado 67% 45% estado 67% —
2017-18 56% estado 67% 45% estado 61% —
2016-17 50% estado 71% 40% estado 64% —
2015-16 58% estado 66% 29% estado 55% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Barack Obama School
Grados 4–5 · Maple Heights City
0.1 mi
31%
−32 vs. estado
39%
−27 vs. estado
40%
−22 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 37% en 2025-26 — 445 Afroamericano 88%
Glendale Primary School
Grados PK–2 · Bedford City
1.1 mi
39%
−28 vs. estado · 2018-19
53%
−13 vs. estado · 2018-19
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2015-16 → 46% en 2018-19 — 309 Afroamericano 75%
Maple Leaf Elementary School
Grados 4–5 · Garfield Heights City Schools
1.4 mi
36%
−27 vs. estado
36%
−30 vs. estado
35%
−28 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 326 Afroamericano 81%
William Foster Elementary School
Grados PK–1 · Garfield Heights City Schools
1.6 mi
30%
−32 vs. estado · 2022-23
33%
−30 vs. estado · 2022-23
43%
−21 vs. estado · 2022-23
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2018-19 → 35% en 2022-23 — 398 Afroamericano 79%
Elmwood Elementary School
Grados 1–3 · Garfield Heights City Schools
2.2 mi
30%
−33 vs. estado
39%
−24 vs. estado
29%
−35 vs. estado · 2022-23
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 374 Afroamericano 83%
Central Primary School
Grados PK–2 · Bedford City
2.3 mi
48%
−19 vs. estado · 2018-19
21%
−31 vs. estado · 2020-21
— 28% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2017-18 → 21% en 2020-21 — 406 Afroamericano 73%
The Brilliance School
Grados K–8 Chárter · The Brilliance School
2.3 mi
12%
−46 vs. estado
42%
−18 vs. estado
21%
−40 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 25% en 2025-26 — 259 Afroamericano 94%
Ohio College Preparatory School
Grados K–8 Chárter · Ohio College Preparatory School
2.5 mi
98%
+40 vs. estado
68%
+6 vs. estado
100%
+38 vs. estado
67% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 89% en 2025-26 — 179 Afroamericano 91%
Excel Academy
Grados 5–12 Virtual · Bedford City
2.5 mi
7%
−40 vs. estado · 2024-25
7%
−47 vs. estado · 2024-25
9%
−54 vs. estado · 2024-25
No hay suficientes años de datos — 118 Afroamericano 84%
SMART Academy
Grados K–5 Chárter · SMART Academy
3.1 mi
47%
−18 vs. estado
63%
−1 vs. estado
0%
−63 vs. estado · 2024-25
47% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 55% en 2025-26 97% 92 Afroamericano 89%