Turpin High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Forest Hills Local

2650 Bartels Rd, Cincinnati, OH 45244 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
85%
+33 estado 53% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
87%
+24 estado 63% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
91%
+24 estado 67% · 2025-26
Bajos ingresos
12%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
7%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
991
2024-25
Estudiantes por maestro
15.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 85% estado 53% · 2025-26 87% estado 63% · 2025-26 91% estado 67% · 2025-26
Todos los grados 85% estado 53% · 2025-26 87% estado 63% · 2025-26 91% estado 67% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 85% estado 53% 87% estado 63% 91% estado 67%
2024-25 83% estado 50% 84% estado 60% 88% estado 65%
2023-24 77% estado 46% 83% estado 61% 86% estado 63%
2022-23 75% estado 43% 88% estado 61% 81% estado 64%
2021-22 65% estado 39% 87% estado 61% 85% estado 65%
2020-21 74% estado 38% 89% estado 62% 87% estado 65%
2018-19 — 89% estado 66% 89% estado 74%
2017-18 — 88% estado 64% 88% estado 74%
2016-17 — 87% estado 55% 87% estado 61%
2015-16 — 83% estado 53% 91% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
98%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 73 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Anderson High School
Grados 9–12 · Forest Hills Local
2.6 mi
85%
+33 vs. estado
82%
+19 vs. estado
90%
+23 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 86% en 2025-26 20% 1,166 Blanco 83%
Mariemont High School
Grados 9–12 · Mariemont City
2.7 mi
97%
+44 vs. estado
92%
+29 vs. estado
97%
+30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 93% en 2022-23 → 95% en 2025-26 — 472 Blanco 88%
Riverview East Academy
Grados 4–12 · Cincinnati Public Schools
4.1 mi
23%
−33 vs. estado · 2023-24
26%
−35 vs. estado · 2023-24
15%
−48 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2020-21 → 21% en 2023-24 — 165 Afroamericano 53%
Spencer Center for Gifted and Exceptional Students
Grados 3–12 · Cincinnati Public Schools
4.1 mi
92%
+34 vs. estado
96%
+34 vs. estado
97%
+35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 94% en 2022-23 → 95% en 2025-26 — 373 Blanco 55%
Clark Montessori High School
Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools
4.1 mi
33%
−17 vs. estado
54%
−6 vs. estado
44%
−17 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 44% en 2025-26 — 714 Afroamericano 53%
Highlands High School
Grados 9–12 · Fort Thomas Independent
4.7 mi
71%
+31 vs. estado
77%
+28 vs. estado
50%
+27 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 74% en 2025-26 8% 1,019 Blanco 88%
Shroder High School
Grados 8–12 · Cincinnati Public Schools
4.7 mi
10%
−37 vs. estado · 2023-24
23%
−33 vs. estado · 2023-24
21%
−41 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 18% en 2023-24 — —