Fairfield Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Bethel SD 52

3455 Royal Ave, Eugene, OR 97402 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
31%
−6 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
−3 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
19%
−11 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
87%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
381
2024-25
Estudiantes por maestro
18.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 30% estado 41% · 2025-26 36% estado 42% · 2025-26 —
Grado 4 41% estado 39% · 2025-26 56% estado 44% · 2025-26 —
Grado 5 21% estado 32% · 2025-26 32% estado 47% · 2025-26 19% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 31% estado 38% · 2025-26 41% estado 44% · 2025-26 19% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 31% estado 38% 41% estado 44% 19% estado 31%
2024-25 29% estado 36% 44% estado 43% 27% estado 30%
2023-24 27% estado 36% 40% estado 43% 18% estado 31%
2022-23 39% estado 37% 50% estado 43% 27% estado 30%
2021-22 38% estado 35% 52% estado 43% 32% estado 30%
2018-19 22% estado 43% 35% estado 50% 9% estado 35%
2017-18 23% estado 43% 39% estado 50% 38% estado 65%
2016-17 30% estado 42% 40% estado 49% 49% estado 65%
2015-16 35% estado 44% 39% estado 51% 41% estado 66%
2014-15 38% estado 44% 46% estado 49% 51% estado 66%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Oregón donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Malabon Elementary School
Grados K–5 · Bethel SD 52
0.8 mi
16%
−22 vs. estado
25%
−19 vs. estado
16%
−14 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 19% en 2025-26 90% 322 Blanco 57%
Howard Elementary School
Grados K–5 · Eugene SD 4J
1.2 mi
26%
−11 vs. estado
32%
−12 vs. estado
20%
−11 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 26% en 2025-26 66% 474 Blanco 61%
River Road/El Camino del Rio Elementary School
Grados K–5 · Eugene SD 4J
1.3 mi
34%
−3 vs. estado
47%
+4 vs. estado
30%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 37% en 2025-26 64% 416 Hispano 51%
Clear Lake Elementary School
Grados K–5 · Bethel SD 52
1.5 mi
26%
−9 vs. estado · 2024-25
37%
−6 vs. estado · 2024-25
18%
−12 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 27% en 2024-25 88% 225 Blanco 58%
Danebo Elementary School
Grados K–5 · Bethel SD 52
1.6 mi
23%
−15 vs. estado
35%
−9 vs. estado
24%
−7 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 27% en 2025-26 89% 239 Blanco 44%
Prairie Mountain School
Grados K–8 · Bethel SD 52
2.0 mi
14%
−19 vs. estado
26%
−17 vs. estado
12%
−18 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 17% en 2025-26 89% 590 Blanco 51%
McCornack Elementary School
Grados K–5 · Eugene SD 4J
2.3 mi
33%
−5 vs. estado
37%
−7 vs. estado
32%
+1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 34% en 2025-26 64% 299 Blanco 56%
Chinese Language Immersion School
Grados K–5 · Eugene SD 4J
2.4 mi
83%
+45 vs. estado
83%
+39 vs. estado
71%
+40 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 79% en 2025-26 63% 110 Blanco 51%
Willagillespie Elementary School
Grados K–5 · Eugene SD 4J
2.5 mi
42%
+5 vs. estado
52%
+7 vs. estado
37%
+6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 44% en 2025-26 64% 427 Blanco 69%
Cesar Chavez Elementary School
Grados K–5 · Eugene SD 4J
2.6 mi
29%
−8 vs. estado
37%
−7 vs. estado
24%
−7 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26 64% 356 Blanco 55%