Briggs Middle School
2355 Yolanda Ave, Springfield, OR 97477 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 23% estado 30% · 2025-26 | 43% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 34% estado 33% · 2025-26 | 56% estado 45% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 35% estado 30% · 2025-26 | 57% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 28% · 2025-26 |
| Todos los grados | 30% estado 31% · 2025-26 | 51% estado 43% · 2025-26 | 41% estado 28% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 30% estado 31% | 51% estado 43% | 41% estado 28% |
| 2024-25 | 32% estado 30% | 47% estado 42% | 20% estado 27% |
| 2023-24 | 28% estado 28% | 46% estado 42% | 28% estado 26% |
| 2022-23 | 24% estado 28% | 37% estado 42% | 13% estado 26% |
| 2021-22 | 17% estado 28% | 36% estado 43% | 11% estado 27% |
| 2018-19 | 33% estado 39% | 58% estado 53% | 28% estado 38% |
| 2017-18 | 31% estado 40% | 46% estado 55% | 38% estado 60% |
| 2016-17 | 34% estado 41% | 47% estado 54% | 46% estado 62% |
| 2015-16 | 35% estado 42% | 54% estado 55% | 50% estado 63% |
| 2014-15 | 32% estado 41% | 45% estado 55% | 50% estado 64% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Oregón donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 21%. Supera al 84% de 44 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 33%. Supera al 93% de 44 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 70%
- Hispano 20%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 7%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Hamlin Middle School
Grados 6–8
· Springfield SD 19
|
1.8 mi |
13%
−18
vs. estado
|
25%
−18
vs. estado
|
100% | |
|
Agnes Stewart Middle School
Grados 6–8
· Springfield SD 19
|
2.4 mi |
20%
−11
vs. estado
|
24%
−19
vs. estado
|
100% | |
|
Monroe Middle School
Grados 6–8
· Eugene SD 4J
|
3.8 mi |
19%
−12
vs. estado
|
28%
−15
vs. estado
|
64% | |
|
Thurston Middle School
Grados 6–8
· Springfield SD 19
|
3.9 mi |
41%
+10
vs. estado
|
55%
+13
vs. estado
|
65% | |
|
Twin Rivers Charter School
Grados 8–12
Chárter
· Eugene SD 4J
|
4.0 mi |
9%
−14
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
— | |
|
Cal Young Middle School
Grados 6–8
· Eugene SD 4J
|
4.6 mi |
31%
±0
vs. estado
|
45%
+2
vs. estado
|
67% | |
|
Teach-Nw
Grados K–12
Chárter
Virtual
· Marcola SD 79J
|
4.8 mi |
49%
+16
vs. estado
|
68%
+24
vs. estado
|
— |
Ninguna escuela coincide con este filtro.