Springfield Twp El Sch-Erdenhm

Grados 3–5 Pública Distrito: Springfield Township SD

500 Haws Ln, Flourtown, PA 19031 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
62%
+13 estado 49% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+16 estado 47% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
83%
+6 estado 77% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
25%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
573
2024-25
Estudiantes por maestro
11.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 73% estado 54% · 2024-25 67% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 70% estado 51% · 2024-25 66% estado 48% · 2024-25 83% estado 77% · 2023-24
Grado 5 43% estado 44% · 2024-25 56% estado 45% · 2024-25 —
Todos los grados 62% estado 49% · 2024-25 63% estado 47% · 2024-25 83% estado 77% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 62% estado 49% 63% estado 47% —
2023-24 58% estado 48% 68% estado 53% 83% estado 77%
2022-23 58% estado 47% 65% estado 53% 86% estado 74%
2021-22 50% estado 42% 65% estado 53% 86% estado 74%
2018-19 64% estado 48% 82% estado 61% 87% estado 78%
2017-18 55% estado 48% 76% estado 61% 88% estado 76%
2016-17 57% estado 48% 77% estado 62% 83% estado 75%
2015-16 64% estado 49% 75% estado 60% 88% estado 76%
2014-15 64% estado 45% 75% estado 61% 85% estado 77%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 151 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Glenside El Sch
Grados K–4 · Cheltenham SD
2.0 mi
63%
+10 vs. estado
57%
+8 vs. estado
85%
+8 vs. estado · 2023-24
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 60% en 2024-25 — 360 Afroamericano 40%
McCloskey John F Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
2.1 mi
13%
−27 vs. estado
26%
−23 vs. estado
26%
−35 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 228 Afroamericano 96%
John Story Jenks Academy for the Arts and Sciences
Grados K–8 · Philadelphia City SD
2.1 mi
43%
+1 vs. estado
61%
+12 vs. estado
71%
+2 vs. estado · 2023-24
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 52% en 2024-25 — 394 Afroamericano 80%
Wyncote El Sch
Grados K–4 · Cheltenham SD
2.6 mi
64%
+12 vs. estado
61%
+12 vs. estado
89%
+12 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2021-22 → 63% en 2024-25 — 373 Afroamericano 51%
Franklin S Edmonds Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
2.6 mi
12%
−30 vs. estado
30%
−19 vs. estado
30%
−35 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 391 Afroamericano 94%
Whitemarsh El Sch
Grados K–3 · Colonial SD
3.0 mi
90%
+36 vs. estado
74%
+26 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2021-22 → 82% en 2024-25 — 511 Blanco 81%
Fort Washington El Sch
Grados K–5 · Upper Dublin SD
3.0 mi
91%
+42 vs. estado
89%
+42 vs. estado
96%
+19 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2021-22 → 90% en 2024-25 — 518 Blanco 77%
Houston Henry E Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
3.2 mi
31%
−11 vs. estado
47%
−2 vs. estado
49%
−21 vs. estado · 2023-24
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 39% en 2024-25 — 458 Afroamericano 67%
Copper Beech Sch
Grados K–5 · Abington SD
3.2 mi
59%
+10 vs. estado
64%
+17 vs. estado
91%
+14 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2021-22 → 62% en 2024-25 — 860 Blanco 67%
Roslyn Sch
Grados K–5 · Abington SD
3.4 mi
62%
+12 vs. estado
68%
+20 vs. estado
76%
−1 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2021-22 → 65% en 2024-25 — 400 Blanco 51%