Newman International at Cedar Hill

Grados PK–12 Escuela chárter pública Distrito: Newman International Academy of Arlington

1114 W Fm 1382, Cedar Hill, TX 75104 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−12 estado 44% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
−2 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
29%
−11 estado 40% · 2024-25
Bajos ingresos
34%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
897
2024-25
Estudiantes por maestro
18.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 56% estado 46% · 2024-25 69% estado 52% · 2024-25 —
Grado 4 30% estado 47% · 2024-25 60% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 33% estado 47% · 2024-25 59% estado 58% · 2024-25 35% estado 31% · 2024-25
Grado 6 31% estado 40% · 2024-25 52% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 15% estado 33% · 2024-25 40% estado 54% · 2024-25 —
Grado 8 25% estado 47% · 2024-25 48% estado 59% · 2024-25 24% estado 48% · 2024-25
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 32% estado 45% · 2024-25 59% estado 55% · 2024-25 48% estado 61% · 2024-25
Todos los grados 32% estado 44% · 2024-25 54% estado 56% · 2024-25 29% estado 40% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 32% estado 44% 54% estado 56% 29% estado 40%
2023-24 32% estado 43% 56% estado 54% 32% estado 37%
2022-23 34% estado 45% 54% estado 54% 39% estado 43%
2021-22 29% estado 40% 55% estado 53% 35% estado 43%
2020-21 22% estado 35% 45% estado 41% 27% estado 38%
2018-19 31% estado 50% 45% estado 48% 35% estado 50%
2017-18 31% estado 48% 42% estado 47% 39% estado 47%
2016-17 — 41% estado 44% 49% estado 45%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
95%
estado 91% · 2023-24

A qué universidades fueron los graduados

Graduados de 2020–2024: 296. De ellos, 158 (53%) se inscribieron en una universidad de Texas en el otoño después de graduarse. El estado no pudo dar seguimiento a 20 de estos graduados (7%), así que las cifras reales son algo más altas. No se cuentan las universidades fuera de Texas. Si en un año fueron menos de 5 estudiantes de esta escuela a una universidad, ese año se cuentan en Otras universidades.

Universidad Estudiantes, 2020–2024
Dallas College 56
The University of Texas at Arlington 13
Otras universidades 89

Fuente: Texas Higher Education Coordinating Board.

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cedar Hill Collegiate H S
Grados 9–12 · Cedar Hill ISD
0.9 mi
42%
−4 vs. estado
95%
+40 vs. estado
90%
+29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 76% en 2024-25 43% 304 Afroamericano 51%
Cedar Hill Collegiate Academy
Grados 6–8 · Cedar Hill ISD
0.9 mi
48%
+5 vs. estado
78%
+23 vs. estado
64%
+15 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 63% en 2024-25 42% 345 Afroamericano 66%
High Pointe El
Grados PK–5 · Cedar Hill ISD
1.1 mi
32%
−15 vs. estado
38%
−16 vs. estado
12%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2024-25 77% 411 Afroamericano 70%
Life School Cedar Hill
Grados K–6 Chárter · Life School
1.5 mi
37%
−8 vs. estado
43%
−12 vs. estado
19%
−12 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2024-25 76% 450 Afroamericano 61%
Cedar Hill H S
Grados 9–12 · Cedar Hill ISD
2.0 mi
17%
−28 vs. estado
40%
−15 vs. estado
37%
−24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 31% en 2024-25 59% 1,974 Afroamericano 67%
W S Permenter Middle
Grados 6–8 · Cedar Hill ISD
2.3 mi
31%
−10 vs. estado
41%
−16 vs. estado
32%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 34% en 2024-25 78% 456 Afroamericano 61%
Highlands El
Grados PK–5 · Cedar Hill ISD
2.5 mi
40%
−7 vs. estado
42%
−13 vs. estado
13%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 31% en 2024-25 80% 419 Hispano 70%
S Gus Alexander Jr El
Grados PK–4 · Duncanville ISD
3.0 mi
15%
−31 vs. estado
29%
−24 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 22% en 2024-25 79% 330 Afroamericano 53%
Bessie Coleman Middle
Grados 6–8 · Cedar Hill ISD
3.0 mi
17%
−24 vs. estado
42%
−15 vs. estado
21%
−27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 27% en 2024-25 74% 488 Afroamericano 69%
G W Kennemer Middle
Grados 6–8 · Duncanville ISD
3.0 mi
29%
−12 vs. estado
46%
−10 vs. estado
33%
−16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 36% en 2024-25 80% 795 Afroamericano 47%