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15 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Todas las escuelas de Center Line

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Center Line Preparatory Academy
Grados K–12 Chárter · Center Line Preparatory Academy
0.2 mi
19%
−15 vs. estado
29%
−17 vs. estado
20%
−19 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 24% en 2025-26 90% 10% 1,043 Afroamericano 81%
Center Line High School
Grados 9–12 · Center Line Public Schools
0.5 mi
17%
−10 vs. estado
40%
−12 vs. estado
30%
−5 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 30% en 2025-26 61% 13% 646 Blanco 37%
May V Peck Elementary School
Grados K–5 · Center Line Public Schools
0.6 mi
18%
−20 vs. estado
23%
−18 vs. estado
17%
−23 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 21% en 2025-26 68% 13% 493 Afroamericano 35%
Wolfe Middle School
Grados 6–8 · Center Line Public Schools
0.7 mi
18%
−15 vs. estado
31%
−15 vs. estado
28%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 26% en 2025-26 66% 13% 506 Afroamericano 36%
Academy 21
Grados 6–12 Virtual · Center Line Public Schools
0.8 mi —
11%
−39 vs. estado
— 16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 11% en 2025-26 71% 21% 148 Blanco 44%
Success Academy
Grados 6–12 Virtual · Van Dyke Public Schools
1.0 mi —
50%
+12 vs. estado
— 44% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 50% en 2025-26 84% 5% 64 Afroamericano 53%
Crothers Elementary School
Grados PK–5 · Center Line Public Schools
1.2 mi
21%
−18 vs. estado
27%
−14 vs. estado
23%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 24% en 2025-26 76% 20% 322 Blanco 35%
Lincoln High School
Grados 9–12 · Van Dyke Public Schools
1.3 mi
3%
−23 vs. estado
16%
−36 vs. estado
9%
−27 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 9% en 2025-26 86% 15% 489 Afroamericano 74%
Lincoln Middle School
Grados 6–8 · Van Dyke Public Schools
1.5 mi
7%
−26 vs. estado
24%
−22 vs. estado
11%
−29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 14% en 2025-26 93% 14% 408 Afroamericano 73%
Marjorie Carlson Elementary School
Grados PK–5 · Van Dyke Public Schools
1.5 mi
23%
−16 vs. estado
33%
−8 vs. estado
22%
−18 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26 93% 35% 360 Afroamericano 53%
Lincoln Elementary School
Grados K–5 · Van Dyke Public Schools
1.6 mi
10%
−28 vs. estado
17%
−25 vs. estado
24%
−15 vs. estado · 2022-23
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 13% en 2025-26 98% 18% 378 Afroamericano 70%
Mark C Roose Elementary School
Grados K–5 · Center Line Public Schools
1.6 mi
30%
−8 vs. estado
35%
−7 vs. estado
35%
−5 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 33% en 2025-26 76% 9% 369 Asiático 43%
Michigan Mathematics and Science Academy Lorraine
Grados PK–6 Chárter · Michigan Mathematics and Science Academy
1.7 mi
17%
−24 vs. estado
23%
−18 vs. estado
48%
+8 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 20% en 2025-26 100% 17% 181 Afroamericano 89%
Westwood Elementary School
Grados K–5 · Warren Woods Public Schools
1.9 mi
44%
+6 vs. estado
45%
+4 vs. estado
38%
−2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 43% en 2025-26 68% 7% 512 Blanco 48%
Middle School Mathematics Science Technology Center
Grados 6–8 · Warren Consolidated Schools
1.9 mi
95%
+62 vs. estado
95%
+43 vs. estado
89%
+49 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 93% en 2025-26 46% 0% 61 Blanco 70%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).