Lincoln Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Van Dyke Public Schools

22100 Federal Ave, Warren, MI 48089 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−28 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
17%
−25 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
24%
−15 estado 39% · 2022-23
Bajos ingresos
98%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
378
2024-25
Estudiantes por maestro
15.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 14% estado 43% · 2025-26 14% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 14% estado 39% · 2025-26 14% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 3% estado 32% · 2025-26 22% estado 44% · 2025-26 24% estado 39% · 2022-23
Todos los grados 10% estado 38% · 2025-26 17% estado 41% · 2025-26 24% estado 39% · 2022-23
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 10% estado 38% 17% estado 41% —
2024-25 11% estado 38% 21% estado 42% —
2023-24 17% estado 38% 19% estado 42% —
2022-23 16% estado 38% 29% estado 43% 24% estado 39%
2021-22 8% estado 36% 17% estado 43% —
2018-19 17% estado 40% 18% estado 46% —
2017-18 15% estado 41% 19% estado 45% —
2016-17 12% estado 42% 13% estado 46% —
2015-16 7% estado 41% 20% estado 48% —
2014-15 13% estado 41% 16% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Marion Law Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.5 mi
5%
−34 vs. estado
11%
−33 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 8% en 2025-26 94% 386 Afroamericano 96%
McKinley Elementary School
Grados K–5 · Van Dyke Public Schools
1.5 mi
11%
−27 vs. estado
22%
−20 vs. estado
16%
−24 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 16% en 2025-26 95% 327 Afroamericano 64%
Center Line Preparatory Academy
Grados K–12 Chárter · Center Line Preparatory Academy
1.5 mi
19%
−15 vs. estado
29%
−17 vs. estado
20%
−19 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 24% en 2025-26 90% 1,043 Afroamericano 81%
Mound Park Elementary School
Grados 4–5 · Fitzgerald Public Schools
1.6 mi
9%
−27 vs. estado
23%
−20 vs. estado
19%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 17% en 2025-26 80% 296 Afroamericano 44%
Trix Academy
Grados PK–8 Chárter · Michigan Educational Choice Center
1.8 mi
10%
−31 vs. estado
13%
−31 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 13% en 2025-26 100% 302 Afroamericano 95%
May V Peck Elementary School
Grados K–5 · Center Line Public Schools
1.9 mi
18%
−20 vs. estado
23%
−18 vs. estado
17%
−23 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 21% en 2025-26 68% 493 Afroamericano 35%
Academy of Warren
Grados PK–8 Chárter · Academy of Warren
2.0 mi
6%
−30 vs. estado
12%
−31 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 9% en 2025-26 97% 817 Afroamericano 98%
Macomb Montessori Academy
Grados PK–8 Chárter · Macomb Montessori Academy
2.1 mi
4%
−39 vs. estado
9%
−32 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 6% en 2025-26 96% 255 Afroamericano 93%
Mason Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
2.1 mi
10%
−25 vs. estado
18%
−26 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 14% en 2025-26 90% 476 Afroamericano 98%
Marjorie Carlson Elementary School
Grados PK–5 · Van Dyke Public Schools
2.1 mi
23%
−16 vs. estado
33%
−8 vs. estado
22%
−18 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26 93% 360 Afroamericano 53%