Trix Academy

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Michigan Educational Choice Center

20045 Joann St, Detroit, MI 48205 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−31 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
13%
−31 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
302
2024-25
Estudiantes por maestro
17.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 28% estado 43% · 2025-26 10% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 11% estado 39% · 2025-26 13% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 5% estado 34% · 2017-18 11% estado 44% · 2025-26 —
Grado 6 5% estado 35% · 2017-18 10% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 12% estado 36% · 2016-17 8% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 12% estado 36% · 2021-22 23% estado 65% · 2025-26 —
Todos los grados 10% estado 41% · 2025-26 13% estado 44% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 10% estado 41% 13% estado 44% —
2024-25 8% estado 43% 11% estado 45% —
2023-24 — 6% estado 51% —
2022-23 — 8% estado 41% —
2021-22 6% estado 36% 9% estado 50% —
2018-19 5% estado 47% 9% estado 47% —
2017-18 5% estado 38% 16% estado 44% —
2016-17 11% estado 39% 13% estado 46% —
2015-16 12% estado 40% 14% estado 47% —
2014-15 9% estado 42% 10% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 31% y el 41% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 36%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 16 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Academy of Warren
Grados PK–8 Chárter · Academy of Warren
0.7 mi
6%
−30 vs. estado
12%
−31 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 9% en 2025-26 97% 817 Afroamericano 98%
Pulaski ElementaryMiddle School
Grados K–8 · Detroit Public Schools Community District
0.7 mi
12%
−23 vs. estado
17%
−28 vs. estado
16%
−23 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 15% en 2025-26 97% 296 Afroamericano 92%
McKinley Elementary School
Grados K–5 · Van Dyke Public Schools
0.9 mi
11%
−27 vs. estado
22%
−20 vs. estado
16%
−24 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 16% en 2025-26 95% 327 Afroamericano 64%
Turning Point Academy
Grados K–12 Educación especial · Detroit Public Schools Community District
1.0 mi —
5%
−33 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 5% en 2025-26 86% 42 Afroamericano 88%
Brenda Scott Academy for Theatre Arts
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.2 mi
5%
−30 vs. estado
16%
−28 vs. estado
11%
−29 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 11% en 2025-26 95% 754 Afroamericano 97%
Crescentwood Elementary School
Grados K–2 · Eastpointe Community Schools
1.4 mi
5%
−36 vs. estado
10%
−31 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 94% 195 Afroamericano 77%
Fisher Magnet Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.5 mi
5%
−30 vs. estado
8%
−34 vs. estado
10%
−31 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2023-24 → 7% en 2025-26 96% 758 Afroamericano 97%
Macomb Montessori Academy
Grados PK–8 Chárter · Macomb Montessori Academy
1.5 mi
4%
−39 vs. estado
9%
−32 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 6% en 2025-26 96% 255 Afroamericano 93%
Lincoln Elementary School
Grados K–5 · Van Dyke Public Schools
1.8 mi
10%
−28 vs. estado
17%
−25 vs. estado
24%
−15 vs. estado · 2022-23
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 13% en 2025-26 98% 378 Afroamericano 70%
Brewer Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.8 mi
8%
−27 vs. estado
9%
−36 vs. estado
16%
−25 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 9% en 2025-26 97% 441 Afroamericano 98%