Adventure School

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Educational Impact Inc. (81123)

5757 E Pima St, Tucson, AZ 85712 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

estado — · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

47%

estado — · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

44%

estado — · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

141

2024-25

Estudiantes por maestro

20.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	43% estado 40% · 2021-22	64% estado 41% · 2021-22	—
Grado 4	36% estado 39% · 2021-22	43% estado 44% · 2021-22	—
Grado 5	64% estado 37% · 2021-22	36% estado 39% · 2021-22	27% estado 28% · 2021-22
Grado 6	8% estado 31% · 2021-22	8% estado 39% · 2021-22	—
Grado 7	22% estado 28% · 2021-22	44% estado 43% · 2021-22	—
Grado 8	7% estado 27% · 2021-22	33% estado 36% · 2021-22	27% estado 24% · 2021-22
Todos los grados	27% estado — · 2024-25	47% estado — · 2024-25	44% estado — · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	27%	47%	44%
2023-24	24%	31%	—
2022-23	29%	31%	—
2021-22	29% estado 34%	38% estado 40%	27% estado 26%
2020-21	26%	26%	—
2018-19	32% estado 48%	45% estado 51%	—
2017-18	24% estado 48%	38% estado 45%	—
2016-17	48% estado 47%	58% estado 46%	—
2015-16	60% estado 46%	52% estado 44%	—
2014-15	52% estado 41%	56% estado 38%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 27%, escuela similar típica 19%. Supera al 81% de 349 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 47%, escuela similar típica 23%. Supera al 98% de 370 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 27%
Hispano 60%
Afroamericano 2%
Multirracial 5%
Otro 4%

Estudiantes con discapacidades: 18 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Ida Flood Dodge Traditional Middle Magnet School Grados 6–8 · Tucson Unified District (4403)	0.1 mi	32% +4 vs. estado	46% +5 vs. estado	36% +6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 38% en 2024-25	—	427	Hispano 58%
Leman Academy of Excellence - Central Tucson Grados K–8 Chárter · Leman Academy of Excellence Inc. (92730)	0.5 mi	34% ±0 vs. estado	47% +7 vs. estado	19% −15 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 33% en 2024-25	—	731	Hispano 53%
La Paloma Academy Grados K–8 Chárter · Arizona Community Development Corporation (79947)	0.9 mi	16% −23 vs. estado	23% −18 vs. estado	21% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 20% en 2024-25	—	632	Hispano 63%
W V Whitmore Elementary School Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)	1.1 mi	21% −19 vs. estado	22% −24 vs. estado	12% −16 vs. estado · 2021-22	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 22% en 2024-25	—	362	Hispano 43%
Desert Sky Community School Grados K–5 Chárter · Desert Sky Community School Inc. (88308)	1.1 mi	13% −26 vs. estado · 2021-22	41% ±0 vs. estado · 2021-22	—	No hay suficientes años de datos	—	38	Blanco 61%
W Arthur Sewel Elementary School Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)	1.2 mi	49% +9 vs. estado	49% +9 vs. estado	48% +14 vs. estado	24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 49% en 2024-25	—	200	Hispano 56%
University High School Grados 8–12 · Tucson Unified District (4403)	1.7 mi	98% +68 vs. estado	98% +58 vs. estado	55% +36 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2021-22 → 84% en 2024-25	—	982	Blanco 38%
Rincon High School Grados 8–12 · Tucson Unified District (4403)	1.7 mi	16% −14 vs. estado	34% −6 vs. estado	9% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 20% en 2024-25	—	1,109	Hispano 59%
Hudlow Elementary School Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)	1.8 mi	21%	18%	9% −19 vs. estado · 2021-22	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 18% en 2024-25	—	146	Hispano 56%
John B Wright Elementary School Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)	1.8 mi	24% −14 vs. estado	24% −18 vs. estado	18% −16 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 24% en 2024-25	—	410	Hispano 47%