Wilson Elementary
305 East Kamm Ave., Dinuba, CA 93618 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 55% estado 47% · 2025-26 | 42% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 34% estado 42% · 2025-26 | 48% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 37% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 49% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 29% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 39% estado 41% · 2025-26 | 43% estado 47% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 39% estado 41% | 43% estado 47% | 16% estado 35% |
| 2024-25 | 39% estado 40% | 49% estado 47% | 18% estado 33% |
| 2023-24 | 42% estado 39% | 47% estado 45% | 25% estado 33% |
| 2022-23 | 31% estado 38% | 41% estado 44% | 16% estado 32% |
| 2021-22 | 29% estado 36% | 37% estado 45% | 18% estado 31% |
| 2018-19 | 46% estado 43% | 41% estado 50% | 17% estado 32% |
| 2017-18 | 35% estado 42% | 30% estado 49% | — |
| 2016-17 | 30% estado 39% | 29% estado 46% | — |
| 2015-16 | 23% estado 38% | 27% estado 46% | — |
| 2014-15 | 15% estado 35% | 14% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 25%. Supera al 85% de 1,873 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 31%. Supera al 82% de 1,872 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Roosevelt Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 54%
- Jefferson Elementary a 4.9 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 55%
- Silas Bartsch a 5.0 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 60%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 2%
- Hispano 96%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 0%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 47 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Ronald Reagan Academy
Grados K–12
Alternativa
· Dinuba Unified
Ingreso a la universidad: 23%
|
0.5 mi |
0%
−32
vs. estado
|
15%
−42
vs. estado
|
87% | |
|
Jefferson Elementary
Grados K–6
· Dinuba Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.9 mi |
39%
−2
vs. estado
|
45%
−2
vs. estado
|
81% | |
|
Lincoln Elementary
Grados K–6
· Dinuba Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.4 mi |
36%
−4
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
74% | |
|
John F. Kennedy Elementary
Grados K–6
· Dinuba Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.6 mi |
36%
−5
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
84% | |
|
Washington Intermediate
Grados 7–8
· Dinuba Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.6 mi |
28%
−9
vs. estado
|
54%
+4
vs. estado
|
79% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–6
· Dinuba Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.8 mi |
39%
−1
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
79% | |
|
Grand View Elementary
Grados K–6
· Dinuba Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
2.5 mi |
40%
±0
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
89% | |
|
Monson-Sultana Elementary
Grados K–8
· Monson-Sultana Joint Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
3.3 mi |
39%
±0
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
88% | |
|
Jefferson Elementary
Grados K–5
· Kings Canyon Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
4.9 mi |
55%
+13
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
96% | |
|
Silas Bartsch
Grados K–8
· Kings Canyon Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
5.0 mi |
55%
+15
vs. estado
|
60%
+12
vs. estado
|
87% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.