Sutter Peak Charter Academy

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Sutter Peak Charter Academy District

3934 Broadway Rd., Live Oak, CA 95953 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
38%
±0 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
62%
+13 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
44%
+8 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
40%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
714
2024-25
Estudiantes por maestro
24.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 50% estado 47% · 2025-26 58% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 39% estado 42% · 2025-26 57% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 26% estado 37% · 2025-26 64% estado 49% · 2025-26 43% estado 35% · 2025-26
Grado 6 33% estado 37% · 2025-26 58% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 48% estado 38% · 2025-26 64% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 40% estado 36% · 2025-26 68% estado 50% · 2025-26 44% estado 35% · 2025-26
Grado 11 32% estado 32% · 2025-26 71% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 38% estado 39% · 2025-26 62% estado 49% · 2025-26 44% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 38% estado 39% 62% estado 49% 44% estado 35%
2024-25 37% estado 38% 53% estado 48% 50% estado 32%
2023-24 44% estado 36% 58% estado 47% 53% estado 30%
2022-23 39% estado 35% 58% estado 46% 44% estado 30%
2021-22 33% estado 34% 55% estado 46% 46% estado 29%
2018-19 26% estado 40% 42% estado 51% 21% estado 30%
2017-18 23% estado 39% 39% estado 49% —
2016-17 22% estado 39% 38% estado 47% —
2015-16 16% estado 39% 29% estado 46% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Inglés Crecimiento promedio +2 68% (179 de 265)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
100%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
62%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
52%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 21 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 0 0% 13%
Colegio comunitario de California 8 38% 35%
Universidad privada de California 2 10% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 0 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 5% 0%
No fueron a la universidad 10 48% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 5+ estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 3+ fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Berkeley — — —
Davis — — —
Irvine — — —
Los Angeles — — —
Merced — — —
Riverside — — —
San Diego — — —
Santa Barbara — — —
Santa Cruz — — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 147 graduados: 11 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 11 fueron admitidos y 1 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
San Luis Obispo 3 1 1
San Diego 8 2 —
Chico 3 3 —
Long Beach 3 2 —
San Francisco 3 3 —
San Jose 3 2 —
Monterey Bay 2 2 —
Pomona 2 0 —
Bakersfield 1 1 —
Channel Islands 1 1 —
Fresno 1 1 —
Los Angeles 1 1 —
San Bernardino 1 1 —
Sonoma 1 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
0%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Nuestro Elementary
Grados K–8 · Nuestro Elementary
0.0 mi
25%
−15 vs. estado
37%
−10 vs. estado
21%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 28% en 2025-26 56% 170 Blanco 41% — —
Butte Vista Elementary
Grados K–8 · Yuba City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.5 mi
47%
+8 vs. estado
54%
+6 vs. estado
47%
+12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 49% en 2025-26 59% 853 Asiático 31% +5
por encima de lo esperado
—
Tierra Buena Elementary
Grados K–8 · Yuba City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
2.5 mi
44%
+5 vs. estado
64%
+16 vs. estado
39%
+4 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 49% en 2025-26 67% 607 Asiático 32% +7
por encima de lo esperado
—
Encinal Elementary
Grados K–8 · Live Oak Unified
2.8 mi
57%
+16 vs. estado
69%
+21 vs. estado
45%
+10 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 57% en 2025-26 52% 111 Hispano 47% — —
Albert Powell Continuation
Grados 10–12 Alternativa · Yuba City Unified
Ingreso a la universidad: 23%
3.3 mi
0%
−32 vs. estado
15%
−43 vs. estado
10%
−28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 8% en 2025-26 80% 132 Hispano 65% — 23%
−43 vs. estado
Twin Rivers Charter
Grados K–8 Chárter · Twin Rivers Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
3.4 mi
79%
+40 vs. estado
81%
+33 vs. estado
64%
+29 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 75% en 2025-26 39% 519 Blanco 46% +8
por encima de lo esperado
—
April Lane Elementary
Grados K–5 · Yuba City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
3.5 mi
14%
−28 vs. estado
25%
−22 vs. estado
25%
−11 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 21% en 2025-26 92% 488 Hispano 44% +10
por encima de lo esperado
—
River Valley High
Grados 9–12 · Yuba City Unified
Ingreso a la universidad: 69%
3.6 mi
24%
−8 vs. estado
60%
+2 vs. estado
32%
−6 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 39% en 2025-26 69% 1,695 Hispano 41% — 69%
+3 vs. estado
Sutter County Special Education
Grados K–12 Educación especial · Sutter County Office of Education
3.6 mi
0%
−42 vs. estado
0%
−46 vs. estado
0%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 0% en 2025-26 70% 332 Hispano 46% — —
Feather River Academy
Grados 7–12 Alternativa · Sutter County Office of Education
3.7 mi
0%
−28 vs. estado · 2023-24
14%
−41 vs. estado · 2023-24
0%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 0% en 2025-26 90% 31 Hispano 55% — —