Gold Rush Home Study Charter

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Gold Rush Home Study Charter District

16331 Hidden Valley Rd., Sonora, CA 95370 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−7 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
52%
+2 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
32%
−5 estado 37% · 2025-26
Bajos ingresos
43%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
430
2024-25
Estudiantes por maestro
20.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 45% estado 47% · 2025-26 40% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 50% estado 42% · 2025-26 62% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 16% estado 37% · 2025-26 50% estado 49% · 2025-26 31% estado 35% · 2025-26
Grado 6 44% estado 37% · 2025-26 52% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 28% estado 38% · 2025-26 64% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 30% estado 36% · 2025-26 56% estado 50% · 2025-26 40% estado 35% · 2025-26
Grado 11 13% estado 32% · 2025-26 45% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 32% estado 38% · 2025-26 52% estado 50% · 2025-26 32% estado 37% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 38% 52% estado 50% 32% estado 37%
2024-25 30% estado 37% 47% estado 49% 37% estado 33%
2023-24 27% estado 35% 46% estado 47% 30% estado 31%
2022-23 25% estado 35% 42% estado 47% 25% estado 31%
2021-22 22% estado 34% 43% estado 47% 18% estado 30%
2020-21 40% estado 34% 53% estado 47% 47% estado 29%
2018-19 31% estado 39% 47% estado 52% 26% estado 29%
2017-18 33% estado 38% 39% estado 50% —
2016-17 25% estado 37% 39% estado 50% —
2015-16 22% estado 36% 34% estado 49% —
2014-15 15% estado 34% 28% estado 45% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +5 75% (78 de 104)
Inglés Crecimiento acelerado +6 68% (71 de 104)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
92%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
0%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
48%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 44 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 1 2% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 0 0% 13%
Colegio comunitario de California 20 46% 35%
Universidad privada de California 0 0% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 0 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 23 52% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, — estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, — fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Davis — — —
Los Angeles — — —
Merced — — —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
2%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Soulsbyville Elementary
Grados K–8 · Soulsbyville Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.7 mi
38%
−1 vs. estado
48%
±0 vs. estado
34%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 40% en 2025-26 39% 498 Blanco 77% +12
por encima de lo esperado
—
Belleview Elementary
Grados K–8 · Belleview Elementary
1.8 mi
27%
−13 vs. estado
46%
−2 vs. estado
37%
+1 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 36% en 2025-26 49% 148 Blanco 68% — —
Curtis Creek Elementary
Grados K–8 · Curtis Creek Elementary
3.5 mi
22%
−18 vs. estado
32%
−16 vs. estado
18%
−18 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 24% en 2025-26 52% 410 Blanco 74% — —
Twain Harte
Grados K–8 · Twain Harte
3.6 mi
41%
+2 vs. estado
42%
−5 vs. estado
40%
+5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 41% en 2025-26 65% 258 Blanco 66% — —
Summerville High
Grados 9–12 · Summerville Union High
Ingreso a la universidad: 52%
3.7 mi
26%
−6 vs. estado
66%
+8 vs. estado
34%
−5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 42% en 2025-26 45% 508 Blanco 66% — 52%
−14 vs. estado
Connections Visual and Performing Arts Academy
Grados 7–12 Chárter · Summerville Union High
Ingreso a la universidad: 88%
3.7 mi
49%
+15 vs. estado
83%
+29 vs. estado
54%
+16 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 62% en 2025-26 31% 117 Blanco 65% +20
por encima de lo esperado
88%
+22 vs. estado
Summerville Elementary
Grados K–8 · Summerville Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
4.5 mi
21%
−18 vs. estado
47%
−1 vs. estado
27%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 32% en 2025-26 45% 457 Blanco 64% +8
por encima de lo esperado
—