Aspire Antonio Maria Lugo Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 25% estado 47% · 2025-26 | 38% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 35% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 51% estado 49% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 29% estado 42% · 2025-26 | 45% estado 47% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 29% estado 42% | 45% estado 47% | 20% estado 35% |
| 2024-25 | 36% estado 42% | 46% estado 46% | 31% estado 33% |
| 2023-24 | 36% estado 41% | 35% estado 45% | 17% estado 33% |
| 2022-23 | 28% estado 40% | 30% estado 45% | 11% estado 32% |
| 2021-22 | 30% estado 39% | 26% estado 44% | 17% estado 31% |
| 2018-19 | 58% estado 44% | 51% estado 50% | 26% estado 32% |
| 2017-18 | 50% estado 43% | 47% estado 49% | — |
| 2016-17 | 47% estado 41% | 45% estado 45% | — |
| 2015-16 | 50% estado 38% | 44% estado 45% | — |
| 2014-15 | 50% estado 35% | 36% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +6 | 85% (120 de 142) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 26%. Supera al 58% de 2,324 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 33%. Supera al 83% de 2,323 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Loma Vista Elementary a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 41%
- Nueva Vista Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 44%
- Maywood Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 56%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 95%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Huntington Park Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.1 mi |
48%
+6
vs. estado
|
35%
−11
vs. estado
|
95% | |
|
Chester W. Nimitz Middle
Grados 6–8
· Los Angeles Unified
|
0.1 mi |
35%
−2
vs. estado
|
47%
−3
vs. estado
|
95% | |
|
Loma Vista Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.4 mi |
47%
+5
vs. estado
|
41%
−6
vs. estado
|
98% | |
|
Magnolia Science Academy Bell
Grados 6–8
Chárter
· Magnolia Science Academy Bell District
|
0.5 mi |
20%
−17
vs. estado
|
39%
−11
vs. estado
|
77% | |
|
Orchard Academies 2C
Grados 6–8
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.5 mi |
29%
−8
vs. estado
|
44%
−6
vs. estado
|
98% | |
|
Orchard Academies 2B
Grados 6–8
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.5 mi |
18%
−19
vs. estado
|
43%
−7
vs. estado
|
92% | |
|
Fishburn Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
0.5 mi |
37%
−5
vs. estado
|
36%
−10
vs. estado
|
94% | |
|
Nueva Vista Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
|
0.5 mi |
43%
+2
vs. estado
|
44%
−3
vs. estado
|
93% | |
|
Corona Avenue Elementary
Grados 1–5
· Los Angeles Unified
|
0.6 mi |
32%
−10
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
96% | |
|
Maywood Center for Enriched Studies
Grados 6–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 61%
|
0.8 mi |
39%
+3
vs. estado
|
67%
+15
vs. estado
|
87% |
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