Sherwood Montessori
1010 Cleveland Ave., Chico, CA 95928 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 31% estado 47% · 2025-26 | 39% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 47% estado 41% · 2023-24 | 50% estado 44% · 2023-24 | — |
| Grado 5 | 36% estado 36% · 2024-25 | 54% estado 49% · 2024-25 | 54% estado 33% · 2024-25 |
| Grado 6 | 33% estado 34% · 2023-24 | 42% estado 46% · 2023-24 | — |
| Grado 7 | 38% estado 38% · 2018-19 | 44% estado 51% · 2018-19 | — |
| Todos los grados | 28% estado 47% · 2025-26 | 48% estado 44% · 2025-26 | 31% estado — · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 28% estado 47% | 48% estado 44% | 31% |
| 2024-25 | 22% estado 36% | 43% estado 49% | 50% estado 33% |
| 2023-24 | 32% estado 40% | 48% estado 44% | 47% |
| 2022-23 | 32% estado 41% | 35% estado 44% | 42% estado 32% |
| 2021-22 | 8% estado 38% | 30% estado 45% | 0% estado 31% |
| 2020-21 | 17% estado 32% | 36% estado 45% | 28% estado 30% |
| 2018-19 | 17% estado 43% | 35% estado 50% | 20% estado 32% |
| 2017-18 | 25% estado 41% | 35% estado 49% | — |
| 2016-17 | 38% estado 40% | 52% estado 46% | — |
| 2015-16 | 45% estado 38% | 61% estado 46% | — |
| 2014-15 | 33% estado 35% | 51% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +10 | 77% (24 de 31) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 31%. Supera al 42% de 2,359 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 39%. Supera al 74% de 2,359 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Parkview Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 64%
- Neal Dow Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 56%
- Emma Wilson Elementary a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 51%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 59%
- Hispano 21%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 16%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 16 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Chapman Elementary
Grados K–5
· Chico Unified
|
0.1 mi |
26%
−17
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
91% | |
|
Pivot Charter School North Valley II
Grados 6–12
Chárter
· Pivot Charter School North Valley II District
Ingreso a la universidad: 32%
|
0.6 mi |
18%
−16
vs. estado
|
47%
−8
vs. estado
|
66% | |
|
Chico Country Day
Grados K–8
Chárter
· Chico Country Day District
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.0 mi |
43%
+3
vs. estado
|
64%
+16
vs. estado
|
26% | |
|
Parkview Elementary
Grados K–5
· Chico Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
1.0 mi |
59%
+17
vs. estado
|
64%
+17
vs. estado
|
47% | |
|
Little Chico Creek Elementary
Grados K–5
· Chico Unified
|
1.0 mi |
37%
−5
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
76% | |
|
Butte County Community
Grados K–12
Alternativa
· Butte County Office of Education
|
1.0 mi |
0%
|
0%
|
80% | |
|
Honey Run Academy Secondary
Grados 7–12
Alternativa
· Paradise Unified
|
1.1 mi |
0%
|
0%
|
— | |
|
Marsh (Harry M.) Junior High
Grados 6–8
· Chico Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.2 mi |
45%
+8
vs. estado
|
58%
+8
vs. estado
|
57% | |
|
Chico Junior High
Grados 6–8
· Chico Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.3 mi |
30%
−7
vs. estado
|
51%
+2
vs. estado
|
64% | |
|
Hooker Oak Elementary
Grados K–5
Alternativa
· Chico Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.6 mi |
52%
+10
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
47% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.