Albany High (Albany, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	69% estado 32% · 2025-26	84% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	69% estado 32% · 2025-26	84% estado 57% · 2025-26	73% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	69% estado 32%	84% estado 57%	73% estado 39%
2024-25	73% estado 31%	83% estado 57%	65% estado 31%
2023-24	69% estado 28%	84% estado 56%	57% estado 27%
2022-23	68% estado 27%	84% estado 55%	63% estado 27%
2021-22	72% estado 27%	80% estado 55%	65% estado 27%
2020-21	84% estado 34%	91% estado 59%	—
2018-19	71% estado 32%	81% estado 57%	51% estado 26%
2017-18	63% estado 31%	74% estado 56%	—
2016-17	74% estado 32%	83% estado 60%	—
2015-16	75% estado 32%	83% estado 59%	—
2014-15	63% estado 30%	71% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 69%, escuela similar típica 47%. Supera al 89% de 370 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 84%, escuela similar típica 71%. Supera al 85% de 370 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Piedmont High a 6.0 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 95%
Miramonte High a 8.8 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 94%
Campolindo High a 9.2 millas de esta escuela · matemáticas 77% · inglés 88%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

76%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

82%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 271 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	77	28%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	20	7%	13%
Colegio comunitario de California	72	27%	35%
Universidad privada de California	12	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	37	14%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	50	19%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 899 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 652 fueron admitidos y 353 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	726	235	80
Santa Cruz	648	384	73
Berkeley	678	104	64
Los Angeles	677	54	27
Irvine	608	79	26
San Diego	673	94	23
Riverside	330	255	22+
Merced	236	216	16+
Santa Barbara	661	121	16+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,368 graduados: 774 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 727 fueron admitidos y 154 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Jose	277	222	23
San Luis Obispo	482	115	22
San Francisco	284	269	19
San Diego	449	163	17
Humboldt	121	116	13
Pomona	206	143	11
Sacramento	90	84	9
Chico	123	108	8
Long Beach	322	144	7
Fullerton	127	99	5
Sonoma	102	99	5
East Bay	112	95	4
Northridge	54	50	4
Monterey Bay	72	69	3
Fresno	30	28	2
Channel Islands	26	26	1
San Marcos	18	17	1
Los Angeles	66	59	—
Bakersfield	11	9	—
Dominguez Hills	11	10	—
Maritime Academy	9	8	—
San Bernardino	7	7	—
Stanislaus	6	6	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

85%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 33%
Blanco 29%
Hispano 17%
Afroamericano 4%
Multirracial 17%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 100 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


El Cerrito High Grados 9–12 · West Contra Costa Unified Ingreso a la universidad: 76%	0.8 mi	38% +7 vs. estado	56% −1 vs. estado	44% +5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 46% en 2025-26	39%	1,460	Hispano 32%	—	76% +10 vs. estado
Invictus Academy of Richmond Grados 7–12 Chárter · Invictus Academy of Richmond District Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)	1.4 mi	17% −19 vs. estado	39% −13 vs. estado	21% −15 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 26% en 2025-26	79%	403	Hispano 74%	+21 por encima de lo esperado	—
Berkeley High Grados 9–12 · Berkeley Unified Ingreso a la universidad: 79%	2.2 mi	59% +27 vs. estado	72% +14 vs. estado	51% +18 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 61% en 2025-26	25%	3,218	Blanco 42%	—	79% +14 vs. estado
Summit Public School K2 Grados 7–12 Chárter · Summit Public School K2 District Ingreso a la universidad: 70%	2.4 mi	14% −22 vs. estado	25% −27 vs. estado	18% −19 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 19% en 2025-26	82%	554	Hispano 76%	—	70% +5 vs. estado
Berkeley Technology Academy Grados 10–12 Alternativa · Berkeley Unified Ingreso a la universidad: 49%	2.8 mi	18% −14 vs. estado	6% −51 vs. estado	0%	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 12% en 2025-26	56%	54	Afroamericano 54%	—	49% −17 vs. estado
John F. Kennedy High Grados 9–12 · West Contra Costa Unified Ingreso a la universidad: 42%	2.8 mi	23% −9 vs. estado	14% −43 vs. estado	10% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 18% en 2025-26	60%	740	Hispano 76%	—	42% −24 vs. estado
John Henry High Grados 9–12 Chárter · John Henry High District Ingreso a la universidad: 63%	3.6 mi	15% −17 vs. estado	26% −31 vs. estado	12% −26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 21% en 2025-26	86%	333	Hispano 89%	—	63% −3 vs. estado
Emery Secondary Grados 9–12 · Emery Unified Ingreso a la universidad: 60%	4.2 mi	17% −15 vs. estado	50% −7 vs. estado	10% −28 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 33% en 2025-26	60%	162	Afroamericano 44%	—	60% −6 vs. estado
Greenwood Academy Grados 9–12 Alternativa · West Contra Costa Unified Ingreso a la universidad: 25%	4.5 mi	7% −25 vs. estado	1% −56 vs. estado	0% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 3% en 2025-26	94%	200	Hispano 63%	—	25% −41 vs. estado
Leadership Public Schools: Richmond Grados 9–12 Chárter · Leadership Public Schools: Richmond District Ingreso a la universidad: 63%	4.6 mi	21% −11 vs. estado	38% −19 vs. estado	23% −15 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26	65%	546	Hispano 96%	—	63% −3 vs. estado