Ivy Bound Acad of Math Sci and Tech Charter Mid

Grados 5–8 Escuela chárter pública Distrito: Ivy Bound Acad of Math Sci and Tech Charter Mid District

15355 Morrison St., Sherman Oaks, CA 91403 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−14 estado 35% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
30%
−19 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
24%
−8 estado 32% · 2024-25
Bajos ingresos
65%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
85
2024-25
Estudiantes por maestro
12.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 17% estado 35% · 2023-24 27% estado 47% · 2023-24 25% estado 33% · 2023-24
Grado 6 20% estado 37% · 2024-25 15% estado 48% · 2024-25 —
Grado 7 12% estado 36% · 2024-25 39% estado 50% · 2024-25 —
Grado 8 30% estado 34% · 2024-25 33% estado 48% · 2024-25 24% estado 32% · 2024-25
Todos los grados 21% estado 35% · 2024-25 30% estado 49% · 2024-25 24% estado 32% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 21% estado 35% 30% estado 49% 24% estado 32%
2023-24 16% estado 33% 19% estado 47% 10% estado 30%
2022-23 21% estado 32% 29% estado 46% 24% estado 29%
2021-22 38% estado 31% 44% estado 47% 19% estado 30%
2020-21 35% estado 32% 40% estado 47% 26% estado 28%
2018-19 43% estado 38% 46% estado 51% 28% estado 31%
2017-18 35% estado 37% 46% estado 49% —
2016-17 45% estado 36% 56% estado 48% —
2015-16 49% estado 35% 56% estado 48% —
2014-15 48% estado 33% 58% estado 44% —

Asistencia

Ausentismo crónico
23%
estado 19% · 2024-25

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 12 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Hesby Oaks Leadership Charter
Grados K–8 Chárter · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
0.3 mi
70%
+30 vs. estado
76%
+28 vs. estado
66%
+31 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 70% en 2025-26 22% 494 Blanco 64% +16
por encima de lo esperado
Kester Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
0.7 mi
72%
+30 vs. estado
80%
+34 vs. estado
72%
+37 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 75% en 2025-26 47% 886 Hispano 34% +14
por encima de lo esperado
Sherman Oaks Elementary Charter
Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.1 mi
66%
+24 vs. estado
65%
+19 vs. estado
60%
+25 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 64% en 2025-26 43% 511 Blanco 39% +7
por encima de lo esperado
Van Nuys Middle
Grados 6–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.1 mi
26%
−11 vs. estado
38%
−11 vs. estado
20%
−16 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 28% en 2025-26 93% 726 Hispano 85% +1
según lo esperado
Sylvan Park Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
1.6 mi
49%
+7 vs. estado
45%
−1 vs. estado
19%
−17 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 38% en 2025-26 97% 643 Hispano 90% +17
por encima de lo esperado
Lanai Road Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.6 mi
79%
+37 vs. estado
78%
+31 vs. estado
66%
+30 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 74% en 2025-26 10% 566 Blanco 76% +3
según lo esperado
Chandler Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.8 mi
62%
+19 vs. estado
58%
+12 vs. estado
32%
−4 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 50% en 2025-26 56% 450 Hispano 39% +8
por encima de lo esperado
Encino Charter Elementary
Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.9 mi
68%
+26 vs. estado
70%
+23 vs. estado
51%
+16 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 63% en 2025-26 41% 529 Blanco 37% +12
por encima de lo esperado
Columbus Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
2.2 mi
28%
−13 vs. estado
29%
−18 vs. estado
14%
−22 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 24% en 2025-26 96% 382 Hispano 90% +2
según lo esperado
Van Nuys Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
2.3 mi
30%
−12 vs. estado
29%
−18 vs. estado
17%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 97% 459 Hispano 91% —