Van Nuys Middle (Van Nuys, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	25% estado 37% · 2025-26	40% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	28% estado 38% · 2025-26	41% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	25% estado 36% · 2025-26	34% estado 50% · 2025-26	20% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	26% estado 37% · 2025-26	38% estado 49% · 2025-26	20% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	26% estado 37%	38% estado 49%	20% estado 35%
2024-25	25% estado 36%	40% estado 49%	25% estado 32%
2023-24	21% estado 33%	37% estado 46%	19% estado 29%
2022-23	20% estado 32%	32% estado 46%	11% estado 29%
2021-22	14% estado 31%	30% estado 47%	15% estado 29%
2018-19	16% estado 38%	23% estado 50%	14% estado 31%
2017-18	19% estado 37%	26% estado 49%	—
2016-17	17% estado 37%	24% estado 48%	—
2015-16	14% estado 36%	24% estado 48%	—
2014-15	13% estado 33%	19% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	±0	62% (373 de 606)
Inglés	Crecimiento promedio	+2	68% (422 de 620)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 20%. Supera al 70% de 511 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 35%. Supera al 62% de 511 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

William Mulholland Middle a 3.5 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 44%
James Jordan Middle a 6.0 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 59%
John Burroughs Middle a 9.8 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 64%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

24%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 7%
Hispano 85%
Afroamericano 3%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 136 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Ivy Bound Acad of Math Sci and Tech Charter Mid Grados 5–8 Chárter · Ivy Bound Acad of Math Sci and Tech Charter Mid District	1.1 mi	21% −14 vs. estado · 2024-25	30% −19 vs. estado · 2024-25	24% −8 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 25% en 2024-25	65%	85	Blanco 58%	—	—
Hesby Oaks Leadership Charter Grados K–8 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.4 mi	70% +30 vs. estado	76% +28 vs. estado	66% +31 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 70% en 2025-26	22%	494	Blanco 64%	+16 por encima de lo esperado	—
High Tech LA Middle Grados 6–8 Chárter · High Tech LA Middle District Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.4 mi	28% −9 vs. estado	45% −5 vs. estado	32% −4 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26	77%	250	Blanco 86%	+3 según lo esperado	—
Louis Armstrong Middle Grados 6–8 Chárter · Los Angeles Unified	1.4 mi	41% +4 vs. estado	55% +6 vs. estado	42% +7 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 46% en 2025-26	63%	1,174	Blanco 42%	—	—
Jack London Community Day Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles Unified	2.1 mi	0%	8%	0%	No hay suficientes años de datos	96%	23	Hispano 87%	—	—
Valley Charter Middle Grados 6–8 Chárter · Valley Charter Middle District	2.1 mi	24% −13 vs. estado	47% −3 vs. estado	18% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 30% en 2025-26	83%	264	Hispano 85%	—	—
Girls Athletic Leadership School Los Angeles Grados 6–8 Chárter · Girls Athletic Leadership School Los Angeles District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	2.5 mi	24% −13 vs. estado	46% −3 vs. estado	32% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 34% en 2025-26	71%	161	Hispano 83%	+12 por encima de lo esperado	—
Lashon Academy Grados K–8 Chárter · Lashon Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	2.6 mi	42% +2 vs. estado	55% +8 vs. estado	37% +2 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 45% en 2025-26	86%	595	Hispano 60%	+6 por encima de lo esperado	—
Robert Fulton College Preparatory Grados 6–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 57%	2.7 mi	13% −23 vs. estado	23% −28 vs. estado	14% −23 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 17% en 2025-26	96%	1,229	Hispano 88%	—	57% −9 vs. estado
James Madison Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	2.7 mi	27% −10 vs. estado	33% −17 vs. estado	19% −17 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 26% en 2025-26	96%	1,148	Hispano 60%	+5 por encima de lo esperado	—