ACE Inspire Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 5 | 7% estado 37% · 2025-26 | 27% estado 49% · 2025-26 | 0% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 23% estado 37% · 2025-26 | 21% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 22% estado 38% · 2025-26 | 25% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 10% estado 36% · 2025-26 | 17% estado 50% · 2025-26 | 8% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 18% estado 37% · 2025-26 | 22% estado 49% · 2025-26 | 7% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 18% estado 37% | 22% estado 49% | 7% estado 35% |
| 2024-25 | 20% estado 36% | 18% estado 49% | 12% estado 32% |
| 2023-24 | 12% estado 33% | 15% estado 46% | 10% estado 30% |
| 2022-23 | 17% estado 32% | 24% estado 46% | 17% estado 30% |
| 2021-22 | 16% estado 31% | 28% estado 47% | 10% estado 30% |
| 2020-21 | 11% estado 32% | 20% estado 47% | 7% estado 28% |
| 2018-19 | 19% estado 38% | 28% estado 50% | 9% estado 31% |
| 2017-18 | 25% estado 37% | 37% estado 49% | — |
| 2016-17 | 27% estado 36% | 37% estado 48% | — |
| 2015-16 | 27% estado 34% | 43% estado 48% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +12 | 64% (112 de 174) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 18%, escuela similar típica 28%. Supera al 22% de 520 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 41%. Supera al 5% de 520 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Sunrise Middle a 0.1 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 41%
- KIPP Heartwood Academy a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 69%
- Kipp Prize Preparatory Academy a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 53%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 97%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Sunrise Middle
Grados 5–8
Chárter
· Sunrise Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+26)
|
0.1 mi |
44%
+7
vs. estado
|
41%
−8
vs. estado
|
86% | |
|
Empire Gardens Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
|
0.2 mi |
14%
−28
vs. estado
|
14%
−32
vs. estado
|
71% | |
|
Rocketship Discovery Prep
Grados K–5
Chárter
· Rocketship Discovery Prep District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+34)
|
0.2 mi |
58%
+16
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
73% | |
|
Anne Darling Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
|
0.5 mi |
11%
−31
vs. estado
|
12%
−34
vs. estado
|
73% | |
|
Grant Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
|
0.8 mi |
9%
−33
vs. estado
|
15%
−31
vs. estado
|
70% | |
|
Selma Olinder Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.1 mi |
18%
−25
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
80% | |
|
Horace Mann Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.1 mi |
13%
−29
vs. estado
|
16%
−30
vs. estado
|
74% | |
|
San Antonio Elementary
Grados K–5
· Alum Rock Union Elementary
|
1.2 mi |
16%
−26
vs. estado
|
18%
−28
vs. estado
|
92% | |
|
McKinley Elementary
Grados K–6
· Franklin-McKinley Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.2 mi |
31%
−10
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
81% | |
|
Lrng in an Urban Comm with High Achievement (L.U.C.H.A.)
Grados K–5
Alternativa
· Alum Rock Union Elementary
|
1.2 mi |
25%
−18
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
84% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.