California Innovative Career Academy

Grados 1–12 Escuela chárter pública Distrito: California Innovative Career Academy District

1333 Grand Ave., Sacramento, CA 95838 Mapa

Ciencias (cumplieron el estándar)
46%
+14 estado 33% · 2025-26
Bajos ingresos
93%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Estudiantes
1,729
2024-25
Estudiantes por maestro
14.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Todos los grados — — 46% estado 33% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 — — 46% estado 33%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
8%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
2%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
21%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 240 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 1 0% 13%
Colegio comunitario de California 39 16% 35%
Universidad privada de California 3 1% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 8 3% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 189 79% 34%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
70%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Highlands Community Charter
Grados 1–12 Chárter · Highlands Community Charter District
Ingreso a la universidad: 18%
0.0 mi — —
13%
−20 vs. estado
No hay suficientes años de datos 97% 11,713 Blanco 47% — 18%
−48 vs. estado
Grant Union High
Grados 9–12 · Twin Rivers Unified
Ingreso a la universidad: 57%
0.1 mi
32%
±0 vs. estado
43%
−14 vs. estado
25%
−13 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 33% en 2025-26 91% 1,987 Hispano 50% — 57%
−9 vs. estado
Keema School for Independent Study
Grados K–12 Alternativa · Twin Rivers Unified
Ingreso a la universidad: 24%
0.3 mi
10%
−24 vs. estado
33%
−22 vs. estado
13%
−25 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26 92% 529 Hispano 50% +3
según lo esperado
24%
−42 vs. estado
Michael J. Castori Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
0.7 mi
24%
−17 vs. estado
27%
−20 vs. estado
9%
−27 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 20% en 2025-26 92% 545 Hispano 53% — —
North Area Community
Grados 7–12 Alternativa · Sacramento County Office of Education
Ingreso a la universidad: 17%
0.9 mi
4%
−33 vs. estado
11%
−40 vs. estado
11%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2023-24 → 11% en 2025-26 64% 280 Hispano 41% — 17%
−49 vs. estado
Vista Nueva Career and Technology High
Grados 9–12 Alternativa · Twin Rivers Unified
Ingreso a la universidad: 30%
0.9 mi
5%
−26 vs. estado
11%
−46 vs. estado
4%
−33 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 7% en 2025-26 94% 99 Hispano 61% — 30%
−36 vs. estado
Del Paso Heights Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.0 mi
18%
−23 vs. estado
23%
−24 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 18% en 2025-26 94% 477 Hispano 42% +4
según lo esperado
—
Hagginwood Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.0 mi
25%
−16 vs. estado
26%
−21 vs. estado
19%
−17 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26 90% 340 Hispano 49% +6
por encima de lo esperado
—
Bell Avenue Elementary
Grados K–6 · Robla Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.0 mi
34%
−7 vs. estado
36%
−11 vs. estado
25%
−10 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 32% en 2025-26 84% 377 Hispano 47% +6
por encima de lo esperado
—
Taylor Street Elementary
Grados K–6 · Robla Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.1 mi
31%
−9 vs. estado
31%
−16 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 26% en 2025-26 89% 330 Hispano 37% ±0
según lo esperado
—