North Area Community

Grados 7–12 Pública Alternativa Distrito: Sacramento County Office of Education

4000 Pinell St., Sacramento, CA 95838 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−33 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

11%

−40 estado 51% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

11%

−23 estado 34% · 2025-26

Bajos ingresos

64%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

280

2024-25

Estudiantes por maestro

20.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	3% estado 38% · 2025-26	6% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	3% estado 36% · 2025-26	13% estado 50% · 2025-26	10% estado 35% · 2025-26
Grado 11	7% estado 32% · 2025-26	19% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	4% estado 36% · 2025-26	11% estado 51% · 2025-26	11% estado 34% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	4% estado 36%	11% estado 51%	11% estado 34%
2024-25	1% estado 35%	8% estado 50%	6% estado 30%
2023-24	—	—	12% estado 27%
2017-18	0% estado 37%	0% estado 49%	—
2016-17	0% estado 36%	0% estado 49%	—
2015-16	0% estado 35%	6% estado 53%	—
2014-15	0% estado 33%	10% estado 45%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

28%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

17%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 94 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	0	0%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	0	0%	13%
Colegio comunitario de California	14	15%	35%
Universidad privada de California	2	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	0	0%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	78	83%	34%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

41%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 23%
Hispano 41%
Afroamericano 23%
Multirracial 8%
Otro 3%

Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Vista Nueva Career and Technology High Grados 9–12 Alternativa · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 30%	0.1 mi	5% −26 vs. estado	11% −46 vs. estado	4% −33 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 7% en 2025-26	94%	99	Hispano 61%	—	30% −36 vs. estado
Bell Avenue Elementary Grados K–6 · Robla Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.4 mi	34% −7 vs. estado	36% −11 vs. estado	25% −10 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 32% en 2025-26	84%	377	Hispano 47%	+6 por encima de lo esperado	—
Michael J. Castori Elementary Grados K–6 · Twin Rivers Unified	0.6 mi	24% −17 vs. estado	27% −20 vs. estado	9% −27 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 20% en 2025-26	92%	545	Hispano 53%	—	—
Highlands Community Charter Grados 1–12 Chárter · Highlands Community Charter District Ingreso a la universidad: 18%	0.9 mi	—	—	13% −20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	11,713	Blanco 47%	—	18% −48 vs. estado
California Innovative Career Academy Grados 1–12 Chárter · California Innovative Career Academy District Ingreso a la universidad: 21%	0.9 mi	—	—	46% +14 vs. estado	No hay suficientes años de datos	93%	1,729	Blanco 49%	—	21% −44 vs. estado
Grant Union High Grados 9–12 · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 57%	0.9 mi	32% ±0 vs. estado	43% −14 vs. estado	25% −13 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 33% en 2025-26	91%	1,987	Hispano 50%	—	57% −9 vs. estado
Keema School for Independent Study Grados K–12 Alternativa · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 24%	1.0 mi	10% −24 vs. estado	33% −22 vs. estado	13% −25 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26	92%	529	Hispano 50%	+3 según lo esperado	24% −42 vs. estado
Main Avenue Elementary Grados K–6 · Robla Elementary	1.2 mi	12% −29 vs. estado	25% −21 vs. estado	15% −21 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 17% en 2025-26	85%	361	Hispano 46%	—	—
Hagginwood Elementary Grados K–6 · Twin Rivers Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.5 mi	25% −16 vs. estado	26% −21 vs. estado	19% −17 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26	90%	340	Hispano 49%	+6 por encima de lo esperado	—
Futures High Grados 9–12 Chárter · Futures High District Ingreso a la universidad: 60%	1.6 mi	18% −14 vs. estado	47% −11 vs. estado	32% −6 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 32% en 2025-26	79%	469	Blanco 71%	—	60% −6 vs. estado