Endeavor Charter

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Endeavor Charter District

777 W. Shaw, Fresno, CA 93704 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
29%
−10 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
46%
−4 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
55%
+20 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
44%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
333
2024-25
Estudiantes por maestro
20.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 17% estado 47% · 2025-26 24% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 17% estado 42% · 2025-26 17% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 25% estado 37% · 2025-26 38% estado 49% · 2025-26 29% estado 35% · 2025-26
Grado 6 38% estado 37% · 2025-26 47% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 39% estado 38% · 2025-26 53% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 29% estado 36% · 2025-26 58% estado 50% · 2025-26 56% estado 35% · 2025-26
Grado 11 29% estado 32% · 2025-26 65% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 29% estado 38% · 2025-26 46% estado 49% · 2025-26 55% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 29% estado 38% 46% estado 49% 55% estado 35%
2024-25 30% estado 37% 54% estado 49% 36% estado 33%
2023-24 27% estado 35% 44% estado 47% 37% estado 30%
2022-23 24% estado 34% 45% estado 47% 32% estado 31%
2021-22 26% estado 33% 41% estado 47% 35% estado 30%
2020-21 — — 28% estado 28%

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +4 69% (83 de 120)
Inglés Crecimiento acelerado +10 76% (92 de 121)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
97%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
68%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
58%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 19 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 2 11% 13%
Colegio comunitario de California 6 32% 35%
Universidad privada de California 0 0% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 3 16% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 8 42% 34%

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 82 graduados: 8 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 7 fueron admitidos y 5 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Fresno 8 7 5
San Luis Obispo 2 0 —
Long Beach 1 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
1%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bullard Talent
Grados K–8 · Fresno Unified
0.1 mi
51%
+12 vs. estado
62%
+14 vs. estado
46%
+10 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 53% en 2025-26 47% 744 Hispano 61% — —
Wawona K-8
Grados K–8 · Fresno Unified
0.6 mi
23%
−16 vs. estado
32%
−17 vs. estado
19%
−16 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 25% en 2025-26 72% 688 Hispano 75% — —
Bullard High
Grados 9–12 · Fresno Unified
Ingreso a la universidad: 77%
0.7 mi
26%
−6 vs. estado
68%
+11 vs. estado
27%
−11 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 40% en 2025-26 65% 2,485 Hispano 57% — 77%
+11 vs. estado
Gibson Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
0.7 mi
38%
−3 vs. estado
47%
+1 vs. estado
26%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 37% en 2025-26 62% 358 Hispano 54% +3
según lo esperado
—
Baird Middle
Grados 5–8 · Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
0.8 mi
56%
+19 vs. estado
67%
+18 vs. estado
57%
+21 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 60% en 2025-26 43% 571 Hispano 56% +12
por encima de lo esperado
—
Powers-Ginsburg Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.9 mi
27%
−14 vs. estado
35%
−12 vs. estado
17%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 26% en 2025-26 83% 421 Hispano 70% +8
por encima de lo esperado
—
Tenaya Middle
Grados 7–8 · Fresno Unified
1.1 mi
21%
−16 vs. estado
39%
−11 vs. estado
19%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 26% en 2025-26 72% 876 Hispano 55% — —
Del Mar Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
1.3 mi
18%
−22 vs. estado
26%
−21 vs. estado
9%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 18% en 2025-26 94% 444 Hispano 71% — —
Deborah A. Williams Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.5 mi
22%
−18 vs. estado
25%
−22 vs. estado
17%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 21% en 2025-26 96% 582 Hispano 69% +2
según lo esperado
—
Holland Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.5 mi
29%
−12 vs. estado
29%
−18 vs. estado
16%
−19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 24% en 2025-26 89% 367 Hispano 63% +8
por encima de lo esperado
—