Paramount Elementary
409 West Paramount St., Azusa, CA 91702 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 46% estado 47% · 2025-26 | 48% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 27% estado 42% · 2025-26 | 43% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 21% estado 37% · 2025-26 | 31% estado 49% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 19% estado 33% · 2022-23 | 32% estado 44% · 2022-23 | — |
| Todos los grados | 32% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 46% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 32% estado 42% | 41% estado 46% | 13% estado 35% |
| 2024-25 | 32% estado 41% | 36% estado 47% | 20% estado 33% |
| 2023-24 | 29% estado 41% | 35% estado 45% | 21% estado 33% |
| 2022-23 | 28% estado 39% | 34% estado 44% | 15% estado 32% |
| 2021-22 | 24% estado 37% | 37% estado 45% | 14% estado 31% |
| 2018-19 | 52% estado 44% | 54% estado 50% | 20% estado 32% |
| 2017-18 | 44% estado 42% | 55% estado 49% | — |
| 2016-17 | 39% estado 40% | 45% estado 45% | — |
| 2015-16 | 36% estado 39% | 44% estado 45% | — |
| 2014-15 | 21% estado 34% | 34% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 27%. Supera al 62% de 2,537 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 34%. Supera al 69% de 2,537 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Cypress Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 43%
- Merwin Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 48%
- Rowland Avenue Elementary a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 58%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 3%
- Hispano 93%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Valleydale Elementary
Grados K–5
· Azusa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.7 mi |
28%
−14
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
82% | |
|
Clifford D. Murray Elementary
Grados K–5
· Azusa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.8 mi |
24%
−17
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
91% | |
|
Charles H. Lee Elementary
Grados K–5
· Azusa Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.1 mi |
34%
−8
vs. estado
|
35%
−11
vs. estado
|
90% | |
|
Covina-Valley Learning Options Academy
Grados K–12
Alternativa
· Covina-Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
1.3 mi |
35%
±0
vs. estado
|
35%
−17
vs. estado
|
91% | |
|
Magnolia Elementary
Grados K–5
· Azusa Unified
|
1.4 mi |
28%
−14
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
86% | |
|
Henry Dalton Elementary
Grados K–5
· Azusa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.5 mi |
33%
−9
vs. estado
|
29%
−17
vs. estado
|
77% | |
|
Victor F. Hodge Elementary
Grados K–5
· Azusa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.6 mi |
42%
±0
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
80% | |
|
Cypress Elementary
Grados K–5
· Covina-Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.8 mi |
41%
±0
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
79% | |
|
Merwin Elementary
Grados K–5
· Covina-Valley Unified
|
1.9 mi |
42%
±0
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
84% | |
|
Stanton Elementary
Grados K–5
· Glendora Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
2.0 mi |
35%
−7
vs. estado
|
44%
−3
vs. estado
|
41% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.