Caroline Harris Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Bakersfield City

4110 Garnsey Ln., Bakersfield, CA 93309 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

23%

−19 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

38%

−9 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

22%

−13 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

82%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

587

2024-25

Estudiantes por maestro

19.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	42% estado 47% · 2025-26	48% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	15% estado 42% · 2025-26	28% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	7% estado 37% · 2025-26	29% estado 49% · 2025-26	22% estado 35% · 2025-26
Grado 6	23% estado 37% · 2025-26	47% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	23% estado 41% · 2025-26	38% estado 47% · 2025-26	22% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	23% estado 41%	38% estado 47%	22% estado 35%
2024-25	22% estado 41%	33% estado 47%	22% estado 33%
2023-24	15% estado 39%	23% estado 45%	15% estado 33%
2022-23	21% estado 39%	25% estado 44%	7% estado 32%
2021-22	14% estado 37%	23% estado 45%	7% estado 31%
2018-19	21% estado 43%	35% estado 50%	13% estado 32%
2017-18	19% estado 41%	40% estado 49%	—
2016-17	25% estado 40%	37% estado 45%	—
2015-16	15% estado 39%	27% estado 45%	—
2014-15	10% estado 35%	14% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+4	67% (146 de 219)
Inglés	Crecimiento acelerado	+8	79% (171 de 216)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 26%. Supera al 37% de 2,338 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 33%. Supera al 65% de 2,337 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

W. A. Kendrick Elementary a 4.1 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 68%
Granite Pointe Elementary a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 49%
Dolores S. Whitley TK-8 a 6.3 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 49%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

16%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 9%
Hispano 77%
Afroamericano 12%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Wayne Van Horn Elementary Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union	1.1 mi	19% −22 vs. estado	32% −15 vs. estado	15% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26	87%	578	Hispano 68%	—	—
William Penn Elementary Grados K–5 · Bakersfield City	1.1 mi	11% −31 vs. estado	20% −26 vs. estado	24% −11 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 18% en 2025-26	92%	235	Hispano 77%	—	—
Munsey Elementary Grados K–6 · Bakersfield City	1.1 mi	18% −23 vs. estado	30% −17 vs. estado	13% −22 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 20% en 2025-26	87%	663	Hispano 76%	—	—
Franklin Elementary Grados K–6 · Bakersfield City Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.2 mi	28% −13 vs. estado	41% −5 vs. estado	20% −16 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 30% en 2025-26	88%	475	Hispano 70%	+5 por encima de lo esperado	—
Roosevelt Elementary Grados K–5 · Bakersfield City Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.3 mi	14% −28 vs. estado	33% −13 vs. estado	18% −17 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 22% en 2025-26	95%	392	Hispano 83%	+3 según lo esperado	—
Curran Middle Grados 6–8 · Bakersfield City	1.4 mi	7% −30 vs. estado	29% −21 vs. estado	18% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 18% en 2025-26	87%	973	Hispano 79%	—	—
Evergreen Elementary Grados K–5 · Bakersfield City Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.6 mi	15% −27 vs. estado	31% −15 vs. estado	19% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26	97%	660	Hispano 85%	+8 por encima de lo esperado	—
Central Academy of Arts and Technology Grados K–12 Chárter · Central Academy of Arts and Technology District Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	1.7 mi	26% −14 vs. estado	44% −4 vs. estado	29% −6 vs. estado	No hay suficientes años de datos	66%	179	Hispano 57%	+20 por encima de lo esperado	—
Kern County Special Education Grados K–12 Educación especial · Kern County Office of Education	1.9 mi	0% −42 vs. estado	2% −46 vs. estado	5%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 2% en 2025-26	75%	387	Hispano 64%	—	—
Kern County Community Grados K–12 Alternativa · Kern County Office of Education Ingreso a la universidad: 21%	1.9 mi	1% −33 vs. estado	10% −44 vs. estado	0% −34 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 4% en 2025-26	92%	325	Hispano 70%	—	21% −44 vs. estado