William Saroyan Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Central Unified

5650 West Escalon Ave., Fresno, CA 93722 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
34%
−7 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
42%
−5 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
23%
−13 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
74%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
697
2024-25
Estudiantes por maestro
24.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 47% · 2025-26 48% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 42% estado 42% · 2025-26 40% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 21% estado 37% · 2025-26 41% estado 49% · 2025-26 23% estado 35% · 2025-26
Grado 6 25% estado 37% · 2025-26 40% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 34% estado 41% · 2025-26 42% estado 47% · 2025-26 23% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 34% estado 41% 42% estado 47% 23% estado 35%
2024-25 34% estado 40% 46% estado 47% 24% estado 33%
2023-24 35% estado 39% 40% estado 45% 23% estado 33%
2022-23 36% estado 38% 41% estado 44% 24% estado 32%
2021-22 35% estado 36% 43% estado 45% 24% estado 31%
2018-19 53% estado 43% 51% estado 50% 22% estado 32%
2017-18 54% estado 42% 55% estado 49% —
2016-17 55% estado 40% 50% estado 46% —
2015-16 49% estado 38% 41% estado 46% —
2014-15 39% estado 34% 33% estado 42% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
21%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
River Bluff Elementary
Grados K–6 · Central Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+35)
0.8 mi
60%
+19 vs. estado
66%
+19 vs. estado
62%
+27 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 63% en 2025-26 68% 694 Hispano 49% +35
por encima de lo esperado
—
Rio Vista Middle
Grados 7–8 · Central Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.9 mi
37%
±0 vs. estado
50%
±0 vs. estado
29%
−6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 39% en 2025-26 69% 851 Hispano 55% +2
según lo esperado
—
Norman Liddell Elementary
Grados K–6 · Central Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.3 mi
53%
+12 vs. estado
56%
+10 vs. estado
42%
+7 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 50% en 2025-26 70% 628 Hispano 47% +3
según lo esperado
—
Herndon-Barstow Elementary
Grados K–6 · Central Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
1.4 mi
49%
+8 vs. estado
53%
+6 vs. estado
31%
−4 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 44% en 2025-26 69% 754 Hispano 45% +13
por encima de lo esperado
—
Teague Elementary
Grados K–6 · Central Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
1.6 mi
24%
−17 vs. estado
36%
−11 vs. estado
23%
−13 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 27% en 2025-26 91% 551 Hispano 74% +18
por encima de lo esperado
—
Figarden Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
1.6 mi
33%
−8 vs. estado
35%
−11 vs. estado
28%
−7 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 32% en 2025-26 79% 608 Hispano 58% — —
Lawless Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
1.6 mi
35%
−6 vs. estado
35%
−11 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26 84% 663 Hispano 51% — —
Crescent View South II
Grados K–12 Chárter · Crescent View South II District
Ingreso a la universidad: 31%
1.7 mi
13%
−19 vs. estado
31%
−27 vs. estado
28%
−5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 24% en 2025-26 90% 1,260 — 31%
−35 vs. estado
Harvest Elementary
Grados K–6 · Central Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
2.0 mi
37%
−3 vs. estado
48%
+1 vs. estado
23%
−13 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2025-26 75% 1,010 Hispano 50% +12
por encima de lo esperado
—
Glacier Point Middle
Grados 7–8 · Central Unified
2.3 mi
24%
−12 vs. estado
41%
−9 vs. estado
21%
−14 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 29% en 2025-26 87% 947 Hispano 63% — —