Kastner Intermediate
7676 North First St., Fresno, CA 93720 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 7 | 48% estado 38% · 2025-26 | 63% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 47% estado 36% · 2025-26 | 69% estado 50% · 2025-26 | 48% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 48% estado 37% · 2025-26 | 66% estado 50% · 2025-26 | 48% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 48% estado 37% | 66% estado 50% | 48% estado 35% |
| 2024-25 | 49% estado 35% | 69% estado 49% | 49% estado 32% |
| 2023-24 | 43% estado 33% | 68% estado 47% | 34% estado 29% |
| 2022-23 | 42% estado 32% | 67% estado 47% | 41% estado 29% |
| 2021-22 | 41% estado 31% | 71% estado 48% | 35% estado 29% |
| 2018-19 | 50% estado 37% | 78% estado 51% | 34% estado 31% |
| 2017-18 | 54% estado 37% | 78% estado 50% | — |
| 2016-17 | 53% estado 37% | 80% estado 49% | — |
| 2015-16 | 51% estado 36% | 75% estado 49% | — |
| 2014-15 | 53% estado 34% | 67% estado 45% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +10 | 66% (674 de 1,021) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 35%. Supera al 79% de 477 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 50%. Supera al 86% de 477 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Alta Sierra Intermediate a 3.1 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 79%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 11%
- Blanco 25%
- Hispano 51%
- Afroamericano 6%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 134 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lincoln Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.3 mi |
55%
+14
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
62% | |
|
Fort Washington Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.8 mi |
58%
+17
vs. estado
|
65%
+18
vs. estado
|
41% | |
|
Pinedale Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.2 mi |
25%
−15
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
91% | |
|
McCardle Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
1.4 mi |
31%
−9
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
77% | |
|
Mountain View Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
|
1.5 mi |
49%
+8
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
57% | |
|
Eaton Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.5 mi |
41%
±0
vs. estado
|
47%
+1
vs. estado
|
72% | |
|
Maple Creek Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.6 mi |
59%
+19
vs. estado
|
69%
+22
vs. estado
|
48% | |
|
Ahwahnee Middle
Grados 7–8
· Fresno Unified
|
1.7 mi |
20%
−17
vs. estado
|
32%
−18
vs. estado
|
86% | |
|
Valley Oak Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.9 mi |
63%
+22
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
37% | |
|
Liberty Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
1.9 mi |
78%
+37
vs. estado
|
82%
+35
vs. estado
|
45% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.