Eleanor Roosevelt High (Eastvale, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	56% estado 32% · 2025-26	75% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	56% estado 32% · 2025-26	75% estado 57% · 2025-26	58% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	56% estado 32%	75% estado 57%	58% estado 38%
2024-25	54% estado 31%	70% estado 57%	45% estado 34%
2023-24	51% estado 28%	74% estado 56%	40% estado 32%
2022-23	50% estado 27%	70% estado 55%	43% estado 32%
2021-22	48% estado 27%	70% estado 55%	31% estado 29%
2018-19	52% estado 32%	77% estado 57%	39% estado 30%
2017-18	47% estado 31%	70% estado 56%	—
2016-17	49% estado 32%	73% estado 60%	—
2015-16	36% estado 32%	75% estado 59%	—
2014-15	34% estado 30%	71% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 43%. Supera al 73% de 470 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 75%, escuela similar típica 70%. Supera al 64% de 470 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Yorba Linda High a 13.2 millas de esta escuela · matemáticas 65% · inglés 79%
Los Osos High a 13.2 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 83%
Riverside STEM Academy a 14.7 millas de esta escuela · matemáticas 77% · inglés 84%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

71%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

70%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 1,084 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	191	18%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	156	14%	13%
Colegio comunitario de California	289	27%	35%
Universidad privada de California	54	5%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	62	6%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	331	31%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 1,952 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 1,388 fueron admitidos y 839 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Riverside	1,499	1,083	256
San Diego	1,371	468	191
Irvine	1,623	512	184
Los Angeles	1,305	106	79
Berkeley	814	102	46
Davis	614	239	22+
Santa Cruz	524	317	20
Santa Barbara	841	199	19+
Merced	333	300	18+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 10,556 graduados: 4,928 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 4,692 fueron admitidos y 783 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Fullerton	3,484	2,846	286
Pomona	2,634	1,712	159
San Bernardino	1,272	1,154	98
Long Beach	2,770	1,070	55
San Marcos	664	618	47
Los Angeles	882	782	17
San Jose	424	330	17
San Francisco	550	518	16
Chico	294	258	15
San Diego	2,274	328	12
Northridge	438	396	12
Sacramento	202	190	12
San Luis Obispo	900	132	7
Dominguez Hills	292	274	5
Fresno	180	172	5
Channel Islands	174	164	5
Monterey Bay	152	148	5
East Bay	290	254	4
Humboldt	190	174	3
Sonoma	116	108	2
Maritime Academy	18	14	1
Bakersfield	192	166	—
Stanislaus	26	26	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

10%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 33%
Blanco 13%
Hispano 41%
Afroamericano 9%
Multirracial 3%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 408 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


John F. Kennedy High Grados 9–12 Alternativa · Corona-Norco Unified Ingreso a la universidad: 79%	2.5 mi	58% +26 vs. estado	94% +36 vs. estado	85% +47 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 79% en 2025-26	59%	694	Hispano 45%	79% +13 vs. estado
Norco High Grados 9–12 · Corona-Norco Unified Ingreso a la universidad: 54%	3.1 mi	29% −3 vs. estado	52% −5 vs. estado	28% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 36% en 2025-26	72%	2,032	Hispano 54%	54% −11 vs. estado
Jurupa Valley High Grados 9–12 · Jurupa Unified Ingreso a la universidad: 48%	4.3 mi	15% −16 vs. estado	42% −16 vs. estado	16% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26	82%	1,693	Hispano 90%	48% −17 vs. estado
Colony High Grados 9–12 · Chaffey Joint Union High Ingreso a la universidad: 67%	4.4 mi	25% −7 vs. estado	56% −2 vs. estado	29% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26	70%	2,109	Hispano 66%	67% +2 vs. estado
Pivot Charter School Riverside Grados K–12 Chárter · Pivot Charter School Riverside District Ingreso a la universidad: 23%	4.4 mi	12% −23 vs. estado	34% −18 vs. estado	19% −18 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 22% en 2025-26	63%	170	Blanco 44%	23% −43 vs. estado