Ronald Reagan Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Corona-Norco Unified

8300 Fieldmaster St., Eastvale, CA 92880 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
51%
+10 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
62%
+15 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
+8 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
61%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,063
2024-25
Estudiantes por maestro
23.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 55% estado 47% · 2025-26 53% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 52% estado 42% · 2025-26 64% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 39% estado 37% · 2025-26 61% estado 49% · 2025-26 43% estado 35% · 2025-26
Grado 6 58% estado 37% · 2025-26 68% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 51% estado 41% · 2025-26 62% estado 47% · 2025-26 43% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 51% estado 41% 62% estado 47% 43% estado 35%
2024-25 52% estado 40% 65% estado 47% 42% estado 33%
2023-24 55% estado 39% 62% estado 45% 52% estado 33%
2022-23 56% estado 38% 66% estado 45% 49% estado 32%
2021-22 57% estado 36% 66% estado 45% 46% estado 31%
2018-19 59% estado 43% 68% estado 50% 44% estado 32%
2017-18 59% estado 42% 71% estado 49% —
2016-17 60% estado 40% 68% estado 46% —
2015-16 53% estado 38% 66% estado 45% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +7 75% (354 de 471)
Inglés Crecimiento acelerado +11 79% (373 de 472)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
9%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 160 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Philistine Rondo School of Discovery
Grados K–6 · Corona-Norco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
1.2 mi
66%
+25 vs. estado
68%
+21 vs. estado
47%
+12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 60% en 2025-26 53% 1,226 Asiático 49% +21
por encima de lo esperado
Clara Barton Elementary
Grados K–6 · Corona-Norco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
1.2 mi
66%
+25 vs. estado
70%
+23 vs. estado
53%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 63% en 2025-26 63% 1,136 Asiático 44% +18
por encima de lo esperado
Legacy Academy
Grados K–8 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.8 mi
40%
±0 vs. estado
56%
+8 vs. estado
31%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 53% 866 Hispano 34% +9
por encima de lo esperado
Dr. Augustine Ramirez Intermediate
Grados 7–8 · Corona-Norco Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.9 mi
56%
+19 vs. estado
69%
+19 vs. estado
55%
+19 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 60% en 2025-26 59% 1,228 Hispano 36% +4
según lo esperado
Highland Elementary
Grados K–6 · Corona-Norco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.9 mi
58%
+17 vs. estado
65%
+18 vs. estado
29%
−6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 50% en 2025-26 63% 573 Blanco 48% +12
por encima de lo esperado
Rosa Parks Elementary
Grados K–6 · Corona-Norco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.0 mi
58%
+17 vs. estado
62%
+16 vs. estado
42%
+7 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 54% en 2025-26 68% 970 Asiático 37% +5
por encima de lo esperado
River Heights Intermediate
Grados 7–8 · Corona-Norco Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.3 mi
56%
+19 vs. estado
64%
+14 vs. estado
45%
+10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 55% en 2025-26 69% 1,203 Hispano 46% +4
según lo esperado
Eastvale Elementary
Grados K–6 · Corona-Norco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+39)
2.3 mi
64%
+23 vs. estado
68%
+21 vs. estado
45%
+10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 59% en 2025-26 68% 1,066 Asiático 47% +39
por encima de lo esperado
Cal Aero Preserve Academy
Grados K–8 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
2.4 mi
62%
+22 vs. estado
68%
+20 vs. estado
52%
+17 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 61% en 2025-26 48% 982 Asiático 43% +13
por encima de lo esperado
Auburndale Intermediate
Grados 7–8 · Corona-Norco Unified
2.6 mi
20%
−17 vs. estado
39%
−11 vs. estado
18%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26 89% 640 Hispano 79% —