Coronado Village Elementary (Coronado, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	68% estado 47% · 2025-26	67% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	74% estado 42% · 2025-26	75% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	59% estado 37% · 2025-26	76% estado 49% · 2025-26	57% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	67% estado 42% · 2025-26	73% estado 46% · 2025-26	57% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	67% estado 42%	73% estado 46%	57% estado 35%
2024-25	71% estado 41%	73% estado 46%	58% estado 33%
2023-24	77% estado 40%	76% estado 45%	57% estado 33%
2022-23	72% estado 40%	73% estado 44%	54% estado 32%
2021-22	74% estado 38%	76% estado 45%	65% estado 31%
2020-21	69% estado 35%	76% estado 43%	—
2018-19	72% estado 44%	74% estado 50%	64% estado 32%
2017-18	71% estado 42%	70% estado 49%	—
2016-17	65% estado 40%	67% estado 45%	—
2015-16	68% estado 39%	72% estado 45%	—
2014-15	68% estado 35%	70% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+5	73% (159 de 217)
Inglés	Crecimiento promedio	+1	75% (164 de 218)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 67%, escuela similar típica 69%. Supera al 46% de 1,240 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 73%, escuela similar típica 71%. Supera al 55% de 1,239 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Sunset View Elementary a 4.5 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 76%
Silver Gate Elementary a 4.5 millas de esta escuela · matemáticas 80% · inglés 74%
McKinley Elementary a 4.6 millas de esta escuela · matemáticas 78% · inglés 81%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

7%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 57%
Hispano 27%
Afroamericano 2%
Multirracial 13%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 122 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Monarch Grados K–12 Alternativa · San Diego County Office of Education Ingreso a la universidad: 64%	1.9 mi	4% −34 vs. estado	12% −37 vs. estado	5% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 7% en 2025-26	100%	225	Hispano 81%	—	64% −1 vs. estado
Perkins K-8 Grados K–8 · San Diego Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	2.0 mi	22% −18 vs. estado	22% −26 vs. estado	5% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 16% en 2025-26	96%	381	Hispano 85%	±0 según lo esperado	—
Urban Discovery Academy Charter Grados K–12 Chárter · Urban Discovery Academy Charter District Ingreso a la universidad: 68%	2.2 mi	14% −26 vs. estado	18% −30 vs. estado	10% −25 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 14% en 2025-26	64%	330	Hispano 57%	—	68% +3 vs. estado
Washington Elementary Grados K–5 · San Diego Unified	2.3 mi	16% −25 vs. estado	22% −25 vs. estado	7% −28 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 15% en 2025-26	74%	245	Hispano 58%	—	—
Sherman Elementary Grados K–5 · San Diego Unified	2.5 mi	27% −14 vs. estado	30% −16 vs. estado	16% −20 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 24% en 2025-26	85%	535	Hispano 87%	—	—
Burbank Elementary Grados K–5 · San Diego Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	2.6 mi	13% −28 vs. estado	20% −27 vs. estado	11% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 14% en 2025-26	95%	317	Hispano 95%	+16 por encima de lo esperado	—
King-Chavez Academy of Excellence Grados K–8 Chárter · King-Chavez Academy of Excellence District Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	2.7 mi	16% −24 vs. estado	29% −19 vs. estado	19% −16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 21% en 2025-26	94%	242	Hispano 98%	+5 por encima de lo esperado	—
Logan Memorial Educational Campus Grados K–12 · San Diego Unified	2.9 mi	12% −25 vs. estado	20% −30 vs. estado	11% −26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 14% en 2025-26	95%	1,467	Hispano 94%	—	—
Museum Grados K–8 Chárter · Museum District Crecimiento: según lo esperado (+1)	2.9 mi	37% −2 vs. estado	50% +2 vs. estado	35% ±0 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 41% en 2025-26	29%	213	Blanco 40%	+1 según lo esperado	—
Kimbrough Elementary Grados K–5 · San Diego Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	3.1 mi	17% −25 vs. estado	31% −15 vs. estado	13% −22 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26	97%	316	Hispano 95%	+6 por encima de lo esperado	—