Vallecito Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Miller Creek Elementary

50 Nova Albion Way, San Rafael, CA 94903 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
62%
+20 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
66%
+19 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
66%
+30 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
20%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
408
2024-25
Estudiantes por maestro
25.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 64% estado 47% · 2025-26 67% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 59% estado 42% · 2025-26 61% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 63% estado 37% · 2025-26 69% estado 49% · 2025-26 66% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 62% estado 42% · 2025-26 66% estado 47% · 2025-26 66% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 62% estado 42% 66% estado 47% 66% estado 35%
2024-25 61% estado 41% 65% estado 46% 63% estado 33%
2023-24 65% estado 41% 64% estado 45% 55% estado 33%
2022-23 67% estado 40% 70% estado 44% 65% estado 32%
2021-22 61% estado 38% 63% estado 45% 42% estado 31%
2018-19 69% estado 44% 74% estado 50% 51% estado 32%
2017-18 69% estado 43% 73% estado 49% —
2016-17 68% estado 41% 68% estado 45% —
2015-16 70% estado 39% 75% estado 45% —
2014-15 68% estado 35% 70% estado 41% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +11 78% (108 de 139)
Inglés Crecimiento acelerado +11 86% (119 de 139)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
3%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Marin County Special Education
Grados K–12 Educación especial · Marin County Office of Education
Ingreso a la universidad: 0%
0.5 mi
13%
24%
— No hay suficientes años de datos 33% 215 Hispano 39% — 0%
−66 vs. estado
Hidden Valley Elementary
Grados K–5 · Ross Valley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
1.2 mi
81%
+39 vs. estado
83%
+37 vs. estado
76%
+41 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 80% en 2025-26 8% 274 Blanco 71% +13
por encima de lo esperado
—
Sun Valley Elementary
Grados K–5 · San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
1.5 mi
74%
+32 vs. estado
77%
+30 vs. estado
73%
+38 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 75% en 2025-26 30% 523 Blanco 55% +23
por encima de lo esperado
—
Venetia Valley K-8
Grados K–8 · San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
1.5 mi
27%
−13 vs. estado
23%
−25 vs. estado
19%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26 88% 748 Hispano 87% +20
por encima de lo esperado
—
Brookside Elementary
Grados K–5 · Ross Valley Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.7 mi
75%
+33 vs. estado
79%
+32 vs. estado
63%
+28 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 72% en 2025-26 10% 278 Blanco 73% ±0
según lo esperado
—
Lucas Valley Elementary
Grados K–5 · Miller Creek Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
2.0 mi
72%
+30 vs. estado
76%
+29 vs. estado
62%
+27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 70% en 2025-26 10% 315 Blanco 71% +10
por encima de lo esperado
—
Mary E. Silveira Elementary
Grados K–5 · Miller Creek Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.2 mi
54%
+12 vs. estado
56%
+9 vs. estado
31%
−4 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 47% en 2025-26 26% 412 Blanco 44% +4
según lo esperado
—
Ross Valley Charter
Grados K–5 Chárter · Ross Valley Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.4 mi
52%
+10 vs. estado
68%
+21 vs. estado
51%
+16 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 57% en 2025-26 25% 198 Blanco 58% +4
según lo esperado
—
Manor Elementary
Grados K–5 · Ross Valley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+26)
2.4 mi
81%
+38 vs. estado
80%
+34 vs. estado
76%
+41 vs. estado
27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 79% en 2025-26 14% 234 Blanco 67% +26
por encima de lo esperado
—
Wade Thomas Elementary
Grados K–5 · Ross Valley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
2.6 mi
82%
+40 vs. estado
84%
+37 vs. estado
65%
+30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 77% en 2025-26 7% 292 Blanco 74% +14
por encima de lo esperado
—