Arthur C. Butler Elementary (Elk Grove, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	57% estado 47% · 2025-26	47% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	54% estado 42% · 2025-26	56% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	34% estado 37% · 2025-26	45% estado 49% · 2025-26	30% estado 35% · 2025-26
Grado 6	48% estado 37% · 2025-26	63% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	48% estado 41% · 2025-26	53% estado 47% · 2025-26	30% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	48% estado 41%	53% estado 47%	30% estado 35%
2024-25	48% estado 40%	55% estado 47%	32% estado 33%
2023-24	45% estado 39%	49% estado 45%	35% estado 33%
2022-23	44% estado 38%	48% estado 44%	27% estado 32%
2021-22	48% estado 37%	56% estado 45%	37% estado 31%
2020-21	39% estado 34%	43% estado 43%	—
2018-19	51% estado 42%	59% estado 50%	42% estado 32%
2017-18	51% estado 41%	59% estado 49%	—
2016-17	48% estado 39%	56% estado 46%	—
2015-16	46% estado 38%	47% estado 45%	—
2014-15	46% estado 35%	46% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+16	79% (293 de 373)
Inglés	Crecimiento acelerado	+15	81% (303 de 373)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 36%. Supera al 78% de 2,139 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 44%. Supera al 74% de 2,139 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Raymond Case Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 67%
Roy Herburger Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 62%
Elk Grove Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 62%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

24%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 45%
Blanco 12%
Hispano 25%
Afroamericano 9%
Multirracial 8%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 117 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Maeola R. Beitzel Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.0 mi	41% ±0 vs. estado	53% +6 vs. estado	25% −10 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 40% en 2025-26	73%	888	Asiático 45%	+6 por encima de lo esperado
T. R. Smedberg Middle Grados 7–8 · Elk Grove Unified	1.0 mi	29% −8 vs. estado	48% −2 vs. estado	22% −13 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 33% en 2025-26	72%	1,065	Asiático 44%	—
Raymond Case Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.5 mi	54% +13 vs. estado	67% +20 vs. estado	56% +20 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 59% en 2025-26	68%	751	Asiático 47%	+9 por encima de lo esperado
Mary Tsukamoto Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.5 mi	36% −4 vs. estado	47% ±0 vs. estado	26% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 36% en 2025-26	70%	989	Asiático 42%	+6 por encima de lo esperado
Robert J. Fite Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified	1.6 mi	34% −7 vs. estado	46% ±0 vs. estado	24% −11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 35% en 2025-26	71%	674	Asiático 48%	—
Katherine L. Albiani Middle Grados 7–8 · Elk Grove Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.9 mi	58% +21 vs. estado	74% +24 vs. estado	48% +13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 60% en 2025-26	38%	1,447	Asiático 34%	+3 según lo esperado
Edward Harris Jr. Middle Grados 7–8 · Elk Grove Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.9 mi	43% +6 vs. estado	58% +8 vs. estado	39% +3 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 46% en 2025-26	72%	1,187	Asiático 42%	+4 según lo esperado
Roy Herburger Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified	2.0 mi	58% +17 vs. estado	62% +15 vs. estado	40% +5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 53% en 2025-26	67%	937	Asiático 60%	—
Elk Grove Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	2.0 mi	54% +13 vs. estado	62% +15 vs. estado	43% +7 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 53% en 2025-26	50%	839	Hispano 30%	+17 por encima de lo esperado
James A. McKee Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	2.2 mi	40% ±0 vs. estado	51% +4 vs. estado	32% −3 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 41% en 2025-26	68%	488	Hispano 41%	+10 por encima de lo esperado