Limitless Learning Academy

Grados K–8 Pública Alternativa Distrito: Escondido Union

1400 West Ninth Ave., Escondido, CA 92029 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

35%

−2 estado 37% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

49%

+1 estado 48% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

26%

−6 estado 33% · 2024-25

Bajos ingresos

66%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

13%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

119

2024-25

Estudiantes por maestro

14.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	46% estado 46% · 2024-25	31% estado 44% · 2024-25	—
Grado 4	21% estado 41% · 2023-24	42% estado 44% · 2023-24	—
Grado 5	32% estado 36% · 2024-25	42% estado 49% · 2024-25	26% estado 33% · 2024-25
Grado 6	32% estado 37% · 2024-25	61% estado 48% · 2024-25	—
Grado 7	36% estado 36% · 2024-25	55% estado 50% · 2024-25	—
Grado 8	41% estado 34% · 2024-25	41% estado 48% · 2024-25	26% estado 32% · 2024-25
Todos los grados	35% estado 37% · 2024-25	49% estado 48% · 2024-25	26% estado 33% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	35% estado 37%	49% estado 48%	26% estado 33%
2023-24	32% estado 36%	43% estado 46%	21% estado 30%
2022-23	33% estado 36%	40% estado 45%	33% estado 30%
2021-22	28% estado 34%	42% estado 46%	30% estado 30%

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+7	71% (55 de 77)
Inglés	Crecimiento acelerado	+18	70% (54 de 77)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico

23%

estado 19% · 2024-25

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 5%
Hispano 80%
Afroamericano 3%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 20 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Del Dios Academy of Arts and Sciences Grados 6–8 · Escondido Union Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.0 mi	18% −19 vs. estado	28% −21 vs. estado	15% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26	91%	788	Hispano 87%	+4 según lo esperado	—
Motivated Youth Academy Grados K–12 Chárter · Motivated Youth Academy District Ingreso a la universidad: 18%	0.4 mi	19% −15 vs. estado	26% −29 vs. estado	25% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 23% en 2025-26	78%	251		—	18% −47 vs. estado
Felicita Elementary Grados K–5 · Escondido Union Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.1 mi	25% −17 vs. estado	25% −22 vs. estado	27% −8 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 25% en 2025-26	92%	478	Hispano 90%	+9 por encima de lo esperado	—
Central Elementary Grados K–5 · Escondido Union Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.4 mi	26% −16 vs. estado	25% −22 vs. estado	18% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 23% en 2025-26	94%	575	Hispano 93%	+8 por encima de lo esperado	—
Community Montessori Grados K–8 Chárter · Community Montessori District Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.5 mi	46% +6 vs. estado	66% +18 vs. estado	59% +24 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 57% en 2025-26	18%	795	Blanco 50%	+11 por encima de lo esperado	—
Dimensions Collaborative Grados K–12 Chárter · Dimensions Collaborative District Ingreso a la universidad: 56%	1.5 mi	30% −9 vs. estado	43% −6 vs. estado	34% −1 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 36% en 2025-26	39%	568	Blanco 41%	+8 por encima de lo esperado	56% −10 vs. estado
Miller Elementary Grados K–5 · Escondido Union Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.6 mi	38% −4 vs. estado	34% −12 vs. estado	29% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 34% en 2025-26	72%	378	Hispano 69%	+3 según lo esperado	—
Bernardo Elementary Grados K–5 · Escondido Union Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.8 mi	66% +24 vs. estado	63% +17 vs. estado	63% +28 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 64% en 2025-26	26%	664	Blanco 46%	+6 por encima de lo esperado	—
Lincoln Elementary Grados K–5 · Escondido Union Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.8 mi	22% −20 vs. estado	20% −26 vs. estado	13% −22 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 18% en 2025-26	92%	547	Hispano 92%	+4 según lo esperado	—
Rock Springs Elementary Grados K–5 · Escondido Union	1.9 mi	25% −17 vs. estado	29% −17 vs. estado	15% −21 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26	87%	498	Hispano 82%	—	—