Carl H. Sundahl Elementary
9932 Inwood Rd., Folsom, CA 95630 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 75% estado 47% · 2025-26 | 74% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 69% estado 42% · 2025-26 | 73% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 66% estado 37% · 2025-26 | 74% estado 49% · 2025-26 | 72% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 69% estado 38% · 2017-18 | 56% estado 48% · 2017-18 | — |
| Todos los grados | 70% estado 42% · 2025-26 | 74% estado 46% · 2025-26 | 72% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 70% estado 42% | 74% estado 46% | 72% estado 35% |
| 2024-25 | 72% estado 41% | 71% estado 46% | 58% estado 33% |
| 2023-24 | 76% estado 41% | 74% estado 44% | 53% estado 33% |
| 2022-23 | 75% estado 40% | 78% estado 45% | 62% estado 32% |
| 2021-22 | 77% estado 37% | 83% estado 45% | 70% estado 31% |
| 2018-19 | 72% estado 45% | 80% estado 50% | 54% estado 32% |
| 2017-18 | 70% estado 41% | 70% estado 49% | — |
| 2016-17 | 64% estado 39% | 71% estado 46% | — |
| 2015-16 | 63% estado 38% | 63% estado 45% | — |
| 2014-15 | 58% estado 35% | 62% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 70%, escuela similar típica 68%. Supera al 55% de 1,269 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 74%, escuela similar típica 71%. Supera al 59% de 1,268 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Oakhills Elementary a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 80% · inglés 78%
- Empire Oaks Elementary a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 80%
- Lakeview Elementary a 4.3 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 77%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 64%
- Hispano 15%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 14%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Ottomon Way Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
|
1.3 mi |
27%
−15
vs. estado
|
38%
−8
vs. estado
|
64% | |
|
Theodore Judah Elementary
Grados K–5
· Folsom-Cordova Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.6 mi |
66%
+24
vs. estado
|
70%
+24
vs. estado
|
32% | |
|
Blanche Sprentz Elementary
Grados K–5
· Folsom-Cordova Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.9 mi |
51%
+9
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
40% | |
|
Golden Valley River
Grados K–8
Chárter
· Golden Valley River District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
2.1 mi |
21%
−19
vs. estado
|
45%
−3
vs. estado
|
25% | |
|
Green Oaks Fundamental Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
2.3 mi |
57%
+15
vs. estado
|
61%
+14
vs. estado
|
37% | |
|
Golden Valley Orchard
Grados K–8
Chárter
· Golden Valley Orchard District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
2.4 mi |
25%
−15
vs. estado
|
45%
−3
vs. estado
|
32% | |
|
Folsom Hills Elementary
Grados K–5
· Folsom-Cordova Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
2.6 mi |
67%
+26
vs. estado
|
70%
+23
vs. estado
|
10% | |
|
Oakhills Elementary
Grados K–3
· Eureka Union
|
2.7 mi |
80%
+33
vs. estado
|
78%
+34
vs. estado
|
10% | |
|
Ridgeview Elementary
Grados 4–6
· Eureka Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.8 mi |
70%
+31
vs. estado
|
73%
+25
vs. estado
|
10% | |
|
American River Collegiate Academy
Grados K–5
Chárter
· American River Collegiate Academy District
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.8 mi |
63%
+18
vs. estado
|
62%
+18
vs. estado
|
41% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.