Cooper Middle
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 26% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 24% estado 38% · 2025-26 | 38% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 32% estado 36% · 2025-26 | 45% estado 50% · 2025-26 | 21% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 28% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 50% · 2025-26 | 21% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 28% estado 37% | 41% estado 50% | 21% estado 35% |
| 2024-25 | 24% estado 35% | 37% estado 49% | 17% estado 32% |
| 2023-24 | 21% estado 33% | 39% estado 46% | 20% estado 29% |
| 2022-23 | 24% estado 32% | 38% estado 46% | 17% estado 29% |
| 2021-22 | 19% estado 31% | 37% estado 47% | 15% estado 29% |
| 2018-19 | 32% estado 38% | 45% estado 50% | 14% estado 31% |
| 2017-18 | 28% estado 37% | 49% estado 49% | — |
| 2016-17 | 22% estado 37% | 44% estado 49% | — |
| 2015-16 | 16% estado 36% | 34% estado 48% | — |
| 2014-15 | 17% estado 33% | 35% estado 44% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 20%. Supera al 77% de 381 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 33%. Supera al 77% de 381 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 7%
- Hispano 78%
- Afroamericano 7%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Wilson Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.1 mi |
23%
−18
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
96% | |
|
Aspen Valley Prep Academy
Grados K–6
Chárter
· Aspen Valley Prep Academy District
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.2 mi |
26%
−15
vs. estado
|
31%
−16
vs. estado
|
77% | |
|
Slater Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.7 mi |
29%
−12
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
93% | |
|
Roeding Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.8 mi |
27%
−14
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
89% | |
|
Deborah A. Williams Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.1 mi |
22%
−18
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
96% | |
|
Golden Charter Academy
Grados K–8
Chárter
· Golden Charter Academy District
|
1.2 mi |
22%
−19
vs. estado
|
25%
−23
vs. estado
|
82% | |
|
Homan Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.2 mi |
30%
−11
vs. estado
|
35%
−11
vs. estado
|
94% | |
|
Phoenix Elementary Academy Community Day
Grados 1–6
Alternativa
· Fresno Unified
|
1.4 mi |
10%
−27
vs. estado
|
2%
−44
vs. estado
|
100% | |
|
Jaswant Singh Khalra Elementary
Grados K–6
· Central Unified
|
1.5 mi |
20%
−21
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
— | |
|
Wawona K-8
Grados K–8
· Fresno Unified
|
1.5 mi |
23%
−16
vs. estado
|
32%
−17
vs. estado
|
72% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.