Golden Charter Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 45% estado 47% · 2025-26 | 35% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 17% estado 42% · 2025-26 | 24% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 10% estado 37% · 2025-26 | 23% estado 49% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 16% estado 37% · 2025-26 | 8% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 12% estado 38% · 2025-26 | 29% estado 51% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 22% estado 41% · 2025-26 | 25% estado 47% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 22% estado 41% | 25% estado 47% | 13% estado 35% |
| 2024-25 | 10% estado 41% | 19% estado 47% | 9% estado 33% |
| 2023-24 | 7% estado 41% | 23% estado 45% | 22% estado 33% |
| 2022-23 | 6% estado 43% | 11% estado 43% | — |
| 2021-22 | 14% estado 44% | 6% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 21%. Supera al 52% de 463 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 29%. Supera al 37% de 462 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Homan Elementary a 0.1 millas de esta escuela · matemáticas 30% · inglés 35%
- Roeding Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 33%
- Hanh Phan Tilley Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 33%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 5%
- Hispano 36%
- Afroamericano 51%
- Multirracial 8%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Homan Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.1 mi |
30%
−11
vs. estado
|
35%
−11
vs. estado
|
94% | ||
|
Fremont Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
|
0.7 mi |
22%
−19
vs. estado
|
24%
−23
vs. estado
|
92% | ||
|
Roeding Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.8 mi |
27%
−14
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
89% | ||
|
Addams Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.9 mi |
20%
−21
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
96% | ||
|
Phoenix Elementary Academy Community Day
Grados 1–6
Alternativa
· Fresno Unified
|
0.9 mi | — |
10%
−27
vs. estado
|
2%
−44
vs. estado
|
100% | |
|
Deborah A. Williams Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.1 mi |
22%
−18
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
96% | ||
|
Morris E. Dailey Charter Elementary
Grados K–5
Chárter
· Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.1 mi |
48%
+6
vs. estado
|
63%
+17
vs. estado
|
45% | ||
|
Hamilton Elementary
Grados K–8
· Fresno Unified
|
1.1 mi |
19%
−20
vs. estado
|
31%
−17
vs. estado
|
86% | ||
|
Cooper Middle
Grados 6–8
· Fresno Unified
|
1.2 mi |
28%
−9
vs. estado
|
41%
−9
vs. estado
|
86% | ||
|
Wilson Elementary
Grados K–6
· Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.2 mi |
23%
−18
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
96% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.