Fremont Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Fresno Unified

1005 West Weldon, Fresno, CA 93705 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−19 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−23 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
14%
−22 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
443
2024-25
Estudiantes por maestro
17.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 33% estado 47% · 2025-26 19% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 26% estado 42% · 2025-26 30% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 13% estado 37% · 2025-26 25% estado 49% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Grado 6 17% estado 37% · 2025-26 22% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 22% estado 41% · 2025-26 24% estado 47% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 22% estado 41% 24% estado 47% 14% estado 35%
2024-25 19% estado 40% 22% estado 47% 14% estado 33%
2023-24 19% estado 39% 21% estado 45% 10% estado 33%
2022-23 17% estado 38% 20% estado 44% 8% estado 32%
2021-22 17% estado 37% 18% estado 45% 10% estado 31%
2018-19 18% estado 43% 21% estado 50% 2% estado 32%
2017-18 13% estado 42% 16% estado 49% —
2016-17 15% estado 40% 14% estado 46% —
2015-16 23% estado 38% 17% estado 45% —
2014-15 12% estado 35% 14% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
29%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 72 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Homan Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
0.7 mi
30%
−11 vs. estado
35%
−11 vs. estado
16%
−19 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26 94% 475 Hispano 71% +10
por encima de lo esperado
Hamilton Elementary
Grados K–8 · Fresno Unified
0.7 mi
19%
−20 vs. estado
31%
−17 vs. estado
17%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26 86% 811 Hispano 78% —
Golden Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Golden Charter Academy District
0.7 mi
22%
−19 vs. estado
25%
−23 vs. estado
13%
−22 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 23% en 2025-26 82% 405 Afroamericano 51% —
Addams Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
0.8 mi
20%
−21 vs. estado
28%
−19 vs. estado
12%
−23 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26 96% 748 Hispano 74% +5
por encima de lo esperado
Morris E. Dailey Charter Elementary
Grados K–5 Chárter · Fresno Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.0 mi
48%
+6 vs. estado
63%
+17 vs. estado
55%
+20 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 55% en 2025-26 45% 312 Hispano 55% +8
por encima de lo esperado
Phoenix Elementary Academy Community Day
Grados 1–6 Alternativa · Fresno Unified
1.0 mi
10%
−27 vs. estado
2%
−44 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26 100% 28 Hispano 64% —
Muir Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
1.2 mi
15%
−27 vs. estado
26%
−21 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 18% en 2025-26 94% 469 Hispano 71% —
Roeding Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.3 mi
27%
−14 vs. estado
33%
−14 vs. estado
17%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 26% en 2025-26 89% 704 Hispano 81% +3
según lo esperado
Deborah A. Williams Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.4 mi
22%
−18 vs. estado
25%
−22 vs. estado
17%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 21% en 2025-26 96% 582 Hispano 69% +2
según lo esperado
Heaton Elementary
Grados K–6 · Fresno Unified
1.6 mi
8%
−32 vs. estado
14%
−33 vs. estado
5%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26 95% 515 Hispano 76% —