Erma Duncan Polytechnical High (Fresno, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	37% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	37% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	46% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	37% estado 32%	64% estado 57%	46% estado 39%
2024-25	25% estado 31%	58% estado 57%	35% estado 34%
2023-24	20% estado 28%	54% estado 56%	31% estado 32%
2022-23	14% estado 27%	56% estado 55%	19% estado 32%
2021-22	11% estado 27%	53% estado 55%	20% estado 29%
2020-21	14% estado 34%	49% estado 59%	—
2018-19	8% estado 32%	48% estado 57%	13% estado 28%
2017-18	13% estado 31%	61% estado 56%	—
2016-17	13% estado 32%	58% estado 60%	—
2015-16	19% estado 32%	53% estado 59%	—
2014-15	12% estado 30%	46% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 16%. Supera al 94% de 354 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 46%. Supera al 87% de 354 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Reedley High a 20.7 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 69%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

100%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

63%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

79%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 271 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	11	4%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	78	29%	13%
Colegio comunitario de California	120	44%	35%
Universidad privada de California	5	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	0	0%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	56	21%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 180 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 146 fueron admitidos y 43+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Merced	107	98	12+
Davis	124	42	6+
San Diego	81	23+	3+
Santa Cruz	61	33+	—
Santa Barbara	39	27	—
Riverside	24+	19+	—
Irvine	94	15+	—
Berkeley	72	10+	—
Los Angeles	95	3+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,263 graduados: 741 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 707 fueron admitidos y 288 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Fresno	720	685	274
Monterey Bay	87	84	4
Sacramento	146	132	2
San Luis Obispo	79	24	2
San Diego	124	10	1
San Francisco	76	61	1
Los Angeles	69	60	1
Stanislaus	51	48	1
San Bernardino	13	9	1
Sonoma	9	7	1
Long Beach	141	19	—
Bakersfield	137	111	—
San Jose	73	50	—
Pomona	62	32	—
Chico	33	28	—
Humboldt	27	24	—
East Bay	17	15	—
Northridge	15	11	—
Fullerton	12	10	—
Dominguez Hills	6	6	—
Channel Islands	5	4	—
San Marcos	3	3	—
Maritime Academy	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

14%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 4%
Hispano 80%
Afroamericano 3%
Multirracial 1%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 74 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


McLane High Grados 9–12 · Fresno Unified Ingreso a la universidad: 66%	0.7 mi	11% −21 vs. estado	58% ±0 vs. estado	18% −20 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 29% en 2025-26	93%	2,056	Hispano 75%	—	66% +1 vs. estado
Yosemite Valley Charter Grados K–12 Chárter · Yosemite Valley Charter District Ingreso a la universidad: 42%	0.9 mi	34% −5 vs. estado	51% +3 vs. estado	45% +10 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 43% en 2025-26	47%	3,065	Blanco 46%	+7 por encima de lo esperado	42% −23 vs. estado
Monarch River Academy Grados K–12 Chárter · Monarch River Academy District Ingreso a la universidad: 42%	0.9 mi	31% −9 vs. estado	49% ±0 vs. estado	46% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 42% en 2025-26	49%	1,338	Blanco 47%	+5 por encima de lo esperado	42% −24 vs. estado
Carter G. Woodson Public Charter Grados 7–12 Chárter · Carter G. Woodson Public Charter District Ingreso a la universidad: 29%	0.9 mi	2% −32 vs. estado	13% −42 vs. estado	5% −28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 7% en 2025-26	94%	364	Hispano 64%	—	29% −36 vs. estado
Violet Heintz Education Academy Grados 7–12 Alternativa · Fresno County Office of Education	1.5 mi	0%	0%	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 0% en 2025-26	86%	59	Hispano 63%	—	—
Sierra Charter Grados K–12 Chárter · Sierra Charter District Ingreso a la universidad: 46%	1.7 mi	13% −22 vs. estado	46% −7 vs. estado	15% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 24% en 2025-26	73%	354	Hispano 73%	+12 por encima de lo esperado	46% −20 vs. estado
University High Grados 9–12 Chárter · University High District Ingreso a la universidad: 97%	1.9 mi	84% +52 vs. estado	97% +39 vs. estado	96% +57 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 93% en 2022-23 → 92% en 2025-26	21%	498	Asiático 34%	—	97% +31 vs. estado
Aspen Ridge Public Grados 7–12 Chárter · Aspen Ridge Public District	1.9 mi	14% −22 vs. estado	37% −14 vs. estado	21% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 24% en 2025-26	81%	246	Hispano 78%	—	—
Crescent View West Public Charter Grados 9–12 Chárter · Crescent View West Public Charter District Ingreso a la universidad: 36%	2.0 mi	4% −28 vs. estado	37% −20 vs. estado	35% +2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 25% en 2025-26	90%	1,703		—	36% −30 vs. estado
Career Technical Education Charter Grados 9–12 Chárter · Career Technical Education Charter District Ingreso a la universidad: 50%	2.2 mi	45% +13 vs. estado	67% +10 vs. estado	58% +19 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 57% en 2025-26	47%	289	Hispano 60%	—	50% −16 vs. estado