West Hills High (Santee, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	42% estado 32% · 2025-26	68% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	42% estado 32% · 2025-26	68% estado 57% · 2025-26	42% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	42% estado 32%	68% estado 57%	42% estado 39%
2024-25	49% estado 31%	71% estado 57%	46% estado 34%
2023-24	38% estado 28%	61% estado 56%	30% estado 32%
2022-23	37% estado 27%	54% estado 55%	32% estado 32%
2021-22	40% estado 27%	69% estado 55%	30% estado 29%
2020-21	39% estado 34%	68% estado 59%	37% estado 28%
2018-19	43% estado 32%	61% estado 57%	33% estado 28%
2017-18	47% estado 31%	78% estado 56%	—
2016-17	48% estado 32%	82% estado 60%	—
2015-16	48% estado 32%	73% estado 59%	—
2014-15	44% estado 30%	67% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 39%. Supera al 56% de 505 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 68%, escuela similar típica 67%. Supera al 54% de 505 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Helix High a 6.6 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 76%
Mira Mesa High a 8.5 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 82%
Kearny Eng Innov & Design a 9.0 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 74%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

64%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

75%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 335 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	23	7%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	45	13%	13%
Colegio comunitario de California	156	47%	35%
Universidad privada de California	3	1%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	24	7%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	84	25%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 358 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 208 fueron admitidos y 106 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	289	83	37+
Santa Barbara	166	61	13+
Los Angeles	205	19+	11+
Santa Cruz	99	60	4+
Davis	93	38	3+
Irvine	198	31+	3+
Berkeley	136	16+	3+
Riverside	61	43	—
Merced	25+	24+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,731 graduados: 568 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 540 fueron admitidos y 249 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	488	293	145
San Marcos	161	159	29
Chico	57	55	14
Long Beach	171	97	11
San Luis Obispo	139	22	9
Humboldt	48	44	8
San Francisco	59	58	7
Fullerton	82	69	5
Pomona	63	46	4
San Jose	46	35	4
Northridge	33	33	4
Monterey Bay	38	36	3
Los Angeles	45	42	2
Fresno	13	13	2
Sonoma	37	36	1
Bakersfield	14	14	1
Sacramento	27	26	—
Channel Islands	25	25	—
East Bay	18	15	—
San Bernardino	18	17	—
Dominguez Hills	15	14	—
Stanislaus	6	6	—
Maritime Academy	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

14%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 48%
Hispano 35%
Afroamericano 1%
Multirracial 9%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 256 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Grossmont Middle College High Grados 11–12 Alternativa · Grossmont Union High Ingreso a la universidad: 92%	2.2 mi	52% +20 vs. estado	96% +39 vs. estado	82% +43 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 77% en 2025-26	27%	37	Blanco 73%	—	92% +27 vs. estado
Santana High Grados 9–12 · Grossmont Union High Ingreso a la universidad: 73%	2.8 mi	46% +14 vs. estado	66% +8 vs. estado	46% +8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 53% en 2025-26	46%	1,621	Blanco 54%	—	73% +7 vs. estado
Chaparral High Grados 9–12 Alternativa · Grossmont Union High Ingreso a la universidad: 20%	2.9 mi	3% −29 vs. estado	3% −54 vs. estado	0% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 2% en 2025-26	78%	45	Hispano 49%	—	20% −42 vs. estado
MERIT Academy Grados 9–12 Educación especial · Grossmont Union High Ingreso a la universidad: 25%	2.9 mi	9% −21 vs. estado · 2024-25	17% −40 vs. estado · 2024-25	8% −26 vs. estado · 2024-25	No hay suficientes años de datos	74%	68	Blanco 42%	—	25% −37 vs. estado
IDEA Center Grados 9–12 Alternativa · Grossmont Union High Ingreso a la universidad: 49%	2.9 mi	2% −30 vs. estado	29% −28 vs. estado	20% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 17% en 2025-26	65%	127	Blanco 48%	—	49% −17 vs. estado
Henry High Grados 9–12 · San Diego Unified Ingreso a la universidad: 86%	4.1 mi	48% +17 vs. estado	71% +13 vs. estado	55% +17 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 58% en 2025-26	42%	2,485	Blanco 39%	—	86% +20 vs. estado
Altus Schools East County Grados 7–12 Chárter · Altus Schools East County District	4.2 mi	12% −23 vs. estado	32% −21 vs. estado	27% −8 vs. estado	No hay suficientes años de datos	73%	287	Hispano 59%	—	—
River Valley Charter Grados 7–12 Chárter · River Valley Charter District Ingreso a la universidad: 61%	4.5 mi	51% +16 vs. estado	67% +14 vs. estado	54% +19 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 57% en 2025-26	21%	231	Blanco 69%	+26 por encima de lo esperado	61% −5 vs. estado
Grossmont High Grados 9–12 · Grossmont Union High Ingreso a la universidad: 76%	4.9 mi	30% −2 vs. estado	59% +1 vs. estado	41% +2 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 43% en 2025-26	64%	2,172	Hispano 46%	—	76% +10 vs. estado
JCS - Manzanita Grados K–12 Chárter · JCS - Manzanita District Crecimiento: según lo esperado (±0)	5.0 mi	33% −7 vs. estado	51% +3 vs. estado	40% +4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 41% en 2025-26	47%	224	Hispano 51%	±0 según lo esperado	—