Bud Carson Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Hawthorne

13838 South Yukon Ave., Hawthorne, CA 90250 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
29%
−8 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−13 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
17%
−18 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
95%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
601
2024-25
Estudiantes por maestro
23.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 34% estado 37% · 2025-26 36% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 32% estado 38% · 2025-26 39% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 22% estado 36% · 2025-26 34% estado 50% · 2025-26 17% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 29% estado 37% · 2025-26 37% estado 49% · 2025-26 17% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 29% estado 37% 37% estado 49% 17% estado 35%
2024-25 30% estado 36% 36% estado 49% 13% estado 32%
2023-24 27% estado 33% 35% estado 46% 17% estado 29%
2022-23 27% estado 32% 35% estado 46% 16% estado 29%
2021-22 30% estado 31% 39% estado 47% 19% estado 29%
2018-19 36% estado 38% 45% estado 50% 20% estado 31%
2017-18 35% estado 37% 43% estado 49% —
2016-17 32% estado 37% 32% estado 48% —
2015-16 30% estado 36% 36% estado 48% —
2014-15 24% estado 33% 26% estado 44% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +1 59% (283 de 482)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
21%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Renaissance County Community
Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles County Office of Education
Ingreso a la universidad: 22%
0.5 mi
4%
−28 vs. estado
16%
−41 vs. estado
4%
−29 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 8% en 2025-26 73% 132 Hispano 77% — 22%
−43 vs. estado
Prairie Vista Middle
Grados 6–8 · Hawthorne
Crecimiento: según lo esperado (+3)
0.5 mi
28%
−9 vs. estado
47%
−2 vs. estado
20%
−15 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 32% en 2025-26 94% 674 Hispano 73% +3
según lo esperado
—
Hawthorne Middle
Grados 6–8 · Hawthorne
1.1 mi
30%
−7 vs. estado
45%
−4 vs. estado
22%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 32% en 2025-26 90% 761 Hispano 80% — —
Will Rogers Middle
Grados 6–8 · Lawndale Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.2 mi
31%
−6 vs. estado
49%
±0 vs. estado
39%
+4 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 40% en 2025-26 81% 799 Hispano 72% +9
por encima de lo esperado
—
Bennett/Kew Leadership Academy of Excellence
Grados K–8 · Inglewood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.5 mi
30%
−9 vs. estado
38%
−10 vs. estado
21%
−14 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 30% en 2025-26 92% 487 Hispano 68% +11
por encima de lo esperado
—
One Hundred Fifty-Sixth Street Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.6 mi
64%
+23 vs. estado
72%
+25 vs. estado
66%
+31 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 67% en 2025-26 68% 353 Hispano 41% +11
por encima de lo esperado
—
Jane Addams Middle
Grados 6–8 · Lawndale Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.6 mi
44%
+7 vs. estado
57%
+8 vs. estado
41%
+6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 47% en 2025-26 85% 644 Hispano 84% +11
por encima de lo esperado
—
Environmental Charter Middle - Inglewood
Grados 6–8 Chárter · Environmental Charter Middle - Inglewood District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.7 mi
43%
+6 vs. estado
51%
+1 vs. estado
37%
+1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 43% en 2025-26 89% 358 Hispano 88% +12
por encima de lo esperado
—
Animo Legacy Charter Middle
Grados 6–8 Chárter · Animo Legacy Charter Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.8 mi
11%
−26 vs. estado
22%
−28 vs. estado
11%
−24 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 15% en 2025-26 95% 887 Hispano 66% +7
por encima de lo esperado
—
Casimir Middle
Grados 6–8 · Torrance Unified
2.3 mi
58%
+21 vs. estado
69%
+20 vs. estado
51%
+16 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 59% en 2025-26 44% 617 Hispano 43% — —