Hemet Dual Language Academy
26400 Dartmouth St., Hemet, CA 92544 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 42% estado 47% · 2025-26 | 38% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 40% estado 42% · 2025-26 | 45% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 38% estado 49% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 34% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 27% estado 38% · 2025-26 | 62% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 29% estado 36% · 2025-26 | 63% estado 50% · 2025-26 | 23% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 34% estado 40% · 2025-26 | 46% estado 48% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 34% estado 40% | 46% estado 48% | 24% estado 35% |
| 2024-25 | 28% estado 40% | 45% estado 47% | 15% estado 33% |
| 2023-24 | 29% estado 40% | 42% estado 45% | 14% estado 33% |
| 2022-23 | 32% estado 39% | 35% estado 45% | 13% estado 32% |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +2 | 74% (139 de 188) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +7 | 77% (143 de 187) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 27%. Supera al 69% de 2,523 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 46%, escuela similar típica 34%. Supera al 83% de 2,523 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Palm Innovation Academy a 13.6 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 52%
- Triple Crown Elementary a 17.0 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 55%
- Quail Valley Elementary a 18.0 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 54%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 4%
- Hispano 94%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 30 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Dartmouth Middle
Grados 6–8
· Hemet Unified
|
0.2 mi |
16%
−21
vs. estado
|
30%
−19
vs. estado
|
87% | |
|
Ramona Elementary
Grados K–5
· Hemet Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.5 mi |
21%
−21
vs. estado
|
29%
−17
vs. estado
|
93% | |
|
Little Lake Elementary
Grados K–5
· Hemet Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.5 mi |
15%
−27
vs. estado
|
25%
−21
vs. estado
|
88% | |
|
Academy of Innovation
Grados K–12
Alternativa
· Hemet Unified
Ingreso a la universidad: 35%
|
1.3 mi |
14%
−23
vs. estado
|
43%
−7
vs. estado
|
86% | |
|
Acacia Middle
Grados 6–8
· Hemet Unified
|
1.5 mi |
11%
−26
vs. estado
|
24%
−25
vs. estado
|
95% | |
|
Jacob Wiens Elementary
Grados K–5
· Hemet Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.5 mi |
17%
−24
vs. estado
|
29%
−17
vs. estado
|
96% | |
|
Bautista Creek Elementary
Grados K–5
· Hemet Unified
|
1.6 mi |
24%
−19
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
84% | |
|
Hemet Elementary
Grados K–5
· Hemet Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.8 mi |
16%
−26
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
93% | |
|
Whittier Elementary
Grados K–5
· Hemet Unified
|
2.3 mi |
16%
−26
vs. estado
|
19%
−28
vs. estado
|
93% | |
|
Park Hill Elementary
Grados K–5
· San Jacinto Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
2.3 mi |
15%
−27
vs. estado
|
27%
−19
vs. estado
|
92% |
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