Liberty High (Bakersfield, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	38% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	38% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	38% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	38% estado 32%	65% estado 57%	38% estado 38%
2024-25	39% estado 31%	63% estado 57%	30% estado 34%
2023-24	35% estado 28%	68% estado 56%	23% estado 29%
2022-23	36% estado 27%	69% estado 55%	29% estado 27%
2021-22	36% estado 27%	68% estado 55%	22% estado 27%
2020-21	—	96% estado 59%	—
2018-19	44% estado 32%	72% estado 57%	32% estado 30%
2017-18	50% estado 31%	75% estado 56%	—
2016-17	38% estado 32%	68% estado 60%	—
2015-16	38% estado 32%	66% estado 59%	—
2014-15	50% estado 30%	62% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 36%. Supera al 55% de 534 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 64%. Supera al 51% de 534 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Stockdale High a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 73%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

55%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

59%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 558 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	25	5%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	72	13%	13%
Colegio comunitario de California	158	28%	35%
Universidad privada de California	19	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	52	9%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	229	41%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 415 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 249 fueron admitidos y 114 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	283	26	19
San Diego	286	58	13+
Irvine	233	46	12+
Davis	199	76	11+
Santa Barbara	252	86	10+
Santa Cruz	126	77	9+
Berkeley	180	28	6+
Merced	83	80	3+
Riverside	85	60	3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,691 graduados: 768 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 730 fueron admitidos y 351 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Bakersfield	484	465	188
San Luis Obispo	323	83	40
San Diego	286	102	19
Fresno	137	137	16
Fullerton	126	107	16
Pomona	143	104	14
Chico	87	80	10
Northridge	77	73	8
San Marcos	41	41	7
Sacramento	69	66	6
Long Beach	204	86	5
San Jose	54	45	5
Monterey Bay	41	36	4
Channel Islands	46	45	3
San Francisco	41	34	3
Los Angeles	39	36	3
Dominguez Hills	23	21	2
Sonoma	32	30	1
Stanislaus	12	9	1
Humboldt	39	37	—
East Bay	23	20	—
San Bernardino	14	14	—
Maritime Academy	1	0	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

11%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 36%
Hispano 45%
Afroamericano 3%
Multirracial 10%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 223 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Stockdale High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 69%	2.7 mi	42% +10 vs. estado	73% +16 vs. estado	51% +13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 55% en 2025-26	44%	2,398	Hispano 46%	69% +3 vs. estado
Centennial High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 59%	2.9 mi	38% +6 vs. estado	65% +7 vs. estado	38% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 47% en 2025-26	44%	2,212	Hispano 46%	59% −7 vs. estado
Vista West Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Kern High Ingreso a la universidad: 19%	2.9 mi	5% −27 vs. estado	5% −53 vs. estado	2% −37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 4% en 2025-26	89%	375	Hispano 50%	19% −47 vs. estado
Frontier High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 57%	3.7 mi	32% ±0 vs. estado	68% +11 vs. estado	35% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 45% en 2025-26	36%	2,098	Blanco 42%	57% −9 vs. estado
Kern Workforce 2000 Academy Grados 9–12 Chárter · Kern High Ingreso a la universidad: 19%	3.9 mi	9% −23 vs. estado	20% −38 vs. estado	5% −30 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 11% en 2025-26	89%	491	Hispano 87%	19% −47 vs. estado
West High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 53%	4.2 mi	15% −16 vs. estado	49% −9 vs. estado	21% −12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 28% en 2025-26	91%	2,159	Hispano 75%	53% −13 vs. estado