Centennial High (Bakersfield, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	38% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	38% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	38% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	38% estado 32%	65% estado 57%	38% estado 38%
2024-25	38% estado 31%	67% estado 57%	34% estado 34%
2023-24	29% estado 28%	69% estado 56%	34% estado 32%
2022-23	37% estado 27%	62% estado 55%	36% estado 31%
2021-22	33% estado 27%	68% estado 55%	39% estado 29%
2020-21	—	96% estado 59%	—
2018-19	39% estado 32%	74% estado 57%	43% estado 30%
2017-18	40% estado 31%	66% estado 56%	—
2016-17	46% estado 32%	72% estado 60%	—
2015-16	45% estado 32%	75% estado 59%	—
2014-15	48% estado 30%	73% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 36%. Supera al 54% de 534 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 64%. Supera al 50% de 534 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Stockdale High a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 73%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

96%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

56%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

59%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 489 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	11	2%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	62	13%	13%
Colegio comunitario de California	175	36%	35%
Universidad privada de California	12	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	25	5%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	201	41%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 326 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 219 fueron admitidos y 101 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Santa Barbara	216	75	21
Irvine	199	45	18+
Davis	143	65	8+
Los Angeles	197	16+	6+
Riverside	94	72	4+
Merced	79	74	3+
San Diego	186	39	3+
Berkeley	138	17+	3+
Santa Cruz	110	77	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,478 graduados: 661 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 634 fueron admitidos y 298 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Bakersfield	410	386	145
San Luis Obispo	257	58	30
Fullerton	136	109	16
Fresno	127	125	16
Chico	80	76	16
San Marcos	53	52	11
San Diego	216	58	10
Northridge	81	76	9
Long Beach	195	78	8
Pomona	117	71	8
Sacramento	57	53	7
San Jose	62	50	5
Channel Islands	63	62	4
Monterey Bay	59	58	4
Humboldt	42	38	4
Los Angeles	39	36	2
Sonoma	25	24	1
Dominguez Hills	17	16	1
Stanislaus	12	12	1
San Francisco	50	49	—
East Bay	24	22	—
San Bernardino	16	15	—
Maritime Academy	2	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

11%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 36%
Hispano 46%
Afroamericano 3%
Multirracial 9%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 246 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Vista West Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Kern High Ingreso a la universidad: 19%	1.4 mi	5% −27 vs. estado	5% −53 vs. estado	2% −37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 4% en 2025-26	89%	375	Hispano 50%	—	19% −47 vs. estado
Liberty High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 59%	2.9 mi	38% +6 vs. estado	65% +8 vs. estado	38% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 47% en 2025-26	43%	2,369	Hispano 45%	—	59% −7 vs. estado
Frontier High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 57%	3.1 mi	32% ±0 vs. estado	68% +11 vs. estado	35% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 45% en 2025-26	36%	2,098	Blanco 42%	—	57% −9 vs. estado
Kern Workforce 2000 Academy Grados 9–12 Chárter · Kern High Ingreso a la universidad: 19%	4.3 mi	9% −23 vs. estado	20% −38 vs. estado	5% −30 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 11% en 2025-26	89%	491	Hispano 87%	—	19% −47 vs. estado
West High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 53%	4.4 mi	15% −16 vs. estado	49% −9 vs. estado	21% −12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 28% en 2025-26	91%	2,159	Hispano 75%	—	53% −13 vs. estado
Valley Oaks Charter Grados K–12 Chárter · Kern County Office of Education Ingreso a la universidad: 51%	4.4 mi	20% −18 vs. estado	48% −2 vs. estado	42% +6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 37% en 2025-26	40%	1,087	Blanco 49%	+5 por encima de lo esperado	51% −15 vs. estado
North High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 42%	4.5 mi	14% −18 vs. estado	54% −3 vs. estado	26% −13 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 31% en 2025-26	87%	2,135	Hispano 53%	—	42% −23 vs. estado
Central Academy of Arts and Technology Grados K–12 Chárter · Central Academy of Arts and Technology District Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	4.6 mi	26% −14 vs. estado	44% −4 vs. estado	29% −6 vs. estado	No hay suficientes años de datos	66%	179	Hispano 57%	+20 por encima de lo esperado	—
Bakersfield High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 51%	4.7 mi	18% −14 vs. estado	40% −17 vs. estado	20% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 26% en 2025-26	82%	3,069	Hispano 72%	—	51% −14 vs. estado
Kern County Special Education Grados K–12 Educación especial · Kern County Office of Education	4.8 mi	0% −42 vs. estado	2% −46 vs. estado	5%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 2% en 2025-26	75%	387	Hispano 64%	—	—