Millikan High (Long Beach, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	31% estado 32% · 2025-26	54% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	31% estado 32% · 2025-26	54% estado 57% · 2025-26	37% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	31% estado 32%	54% estado 57%	37% estado 33%
2024-25	34% estado 31%	61% estado 57%	31% estado 28%
2023-24	32% estado 28%	62% estado 56%	33% estado 27%
2022-23	34% estado 27%	66% estado 55%	28% estado 27%
2021-22	31% estado 27%	56% estado 55%	26% estado 27%
2020-21	53% estado 34%	76% estado 59%	—
2018-19	38% estado 32%	57% estado 57%	22% estado 26%
2017-18	32% estado 31%	52% estado 56%	—
2016-17	30% estado 32%	61% estado 60%	—
2015-16	26% estado 32%	60% estado 59%	—
2014-15	31% estado 30%	65% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 42%. Supera al 28% de 507 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 69%. Supera al 16% de 507 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Ernest S. McBride Sr. High a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 84%
Eunice Sato Academy of Math & Science a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 98%
Los Alamitos High a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 81%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

72%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

88%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 712 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	53	7%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	220	31%	13%
Colegio comunitario de California	290	41%	35%
Universidad privada de California	17	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	41	6%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	2	0%	0%
No fueron a la universidad	89	13%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 1,278 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 717 fueron admitidos y 317 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	932	88	73
Santa Barbara	708	230	61
Berkeley	599	118	48
Irvine	823	140	38
Santa Cruz	436	282	30
San Diego	747	145	23+
Davis	336	142	21+
Riverside	199	150	13+
Merced	111	107	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 3,823 graduados: 2,245 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 2,135 fueron admitidos y 1,069 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Long Beach	2,064	1,856	695
San Luis Obispo	697	424	142
San Diego	974	374	62
Dominguez Hills	409	371	27
San Marcos	178	173	25
Fullerton	695	541	21
Pomona	326	242	17
San Jose	160	130	16
Chico	130	117	13
San Francisco	221	213	8
Los Angeles	231	209	6
Monterey Bay	107	105	6
Sonoma	69	67	6
Northridge	127	112	5
Humboldt	104	94	5
Sacramento	91	84	4
Fresno	57	53	3
Channel Islands	62	60	2
San Bernardino	46	43	2
Maritime Academy	9	7	2
East Bay	50	45	1
Bakersfield	39	34	1
Stanislaus	15	14	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

16%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 8%
Blanco 26%
Hispano 50%
Afroamericano 8%
Multirracial 7%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 416 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Ernest S. McBride Sr. High Grados 9–12 · Long Beach Unified Ingreso a la universidad: 91%	1.7 mi	50% +18 vs. estado	84% +27 vs. estado	54% +21 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 62% en 2025-26	40%	682	Hispano 57%	91% +25 vs. estado
Eunice Sato Academy of Math & Science Grados 9–12 · Long Beach Unified Ingreso a la universidad: 91%	1.9 mi	79% +47 vs. estado	98% +40 vs. estado	81% +48 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 86% en 2025-26	27%	552	Hispano 37%	91% +25 vs. estado
Lakewood High Grados 9–12 · Long Beach Unified Ingreso a la universidad: 80%	2.2 mi	14% −18 vs. estado	49% −8 vs. estado	17% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2025-26	58%	2,305	Hispano 56%	80% +14 vs. estado
Los Alamitos High Grados 9–12 · Los Alamitos Unified Ingreso a la universidad: 90%	2.3 mi	58% +26 vs. estado	81% +23 vs. estado	57% +18 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 65% en 2025-26	16%	2,915	Blanco 40%	90% +24 vs. estado
Reid High Grados 11–12 Alternativa · Long Beach Unified Ingreso a la universidad: 37%	2.3 mi	5% −27 vs. estado	6% −52 vs. estado	4% −29 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 5% en 2025-26	70%	50	Hispano 58%	37% −28 vs. estado
Richard D. Browning High Grados 9–12 · Long Beach Unified Ingreso a la universidad: 78%	2.7 mi	15% −17 vs. estado	48% −9 vs. estado	15% −18 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 26% en 2025-26	76%	340	Hispano 57%	78% +13 vs. estado
Wilson High Grados 9–12 · Long Beach Unified Ingreso a la universidad: 82%	2.7 mi	20% −11 vs. estado	46% −12 vs. estado	15% −18 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 27% en 2025-26	56%	3,349	Hispano 58%	82% +16 vs. estado
Sycamore Creek Community Charter II Grados K–12 Chárter · Orange County Department of Education	3.0 mi	32% −9 vs. estado	46% −1 vs. estado	42% +7 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	—		—
Artesia High Grados 9–12 · ABC Unified Ingreso a la universidad: 46%	3.3 mi	26% −6 vs. estado	58% ±0 vs. estado	30% −8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 38% en 2025-26	86%	1,384	Hispano 77%	46% −19 vs. estado
Mayfair High Grados 7–12 · Bellflower Unified Ingreso a la universidad: 64%	4.0 mi	23% −12 vs. estado	52% ±0 vs. estado	32% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 36% en 2025-26	70%	2,422	Hispano 59%	64% −2 vs. estado