Brooklyn Avenue (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	71% estado 47% · 2025-26	48% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	23% estado 42% · 2025-26	40% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	36% estado 37% · 2025-26	42% estado 49% · 2025-26	25% estado 35% · 2025-26
Grado 6	53% estado 37% · 2025-26	53% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	45% estado 38% · 2025-26	71% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	58% estado 36% · 2025-26	76% estado 50% · 2025-26	51% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	48% estado 39% · 2025-26	55% estado 48% · 2025-26	37% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	48% estado 39%	55% estado 48%	37% estado 35%
2024-25	43% estado 38%	52% estado 48%	29% estado 33%
2023-24	39% estado 37%	48% estado 46%	18% estado 31%
2022-23	33% estado 36%	44% estado 45%	19% estado 30%
2021-22	27% estado 34%	45% estado 46%	14% estado 30%
2018-19	56% estado 41%	58% estado 50%	26% estado 31%
2017-18	56% estado 40%	58% estado 49%	—
2016-17	53% estado 38%	54% estado 47%	—
2015-16	52% estado 37%	55% estado 47%	—
2014-15	43% estado 35%	47% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+3	66% (196 de 297)
Inglés	Crecimiento promedio	+2	70% (209 de 297)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 26%. Supera al 93% de 2,172 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 32%. Supera al 96% de 2,171 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Morris K. Hamasaki Elementary a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 62%
Ynez Elementary a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 60%
KIPP Promesa Prep a 3.2 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 57%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

5%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 99%
Afroamericano 0%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 110 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Animo Ellen Ochoa Charter Middle Grados 6–8 Chárter · Animo Ellen Ochoa Charter Middle District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.3 mi	30% −7 vs. estado	49% −1 vs. estado	29% −6 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 36% en 2025-26	95%	280	Hispano 99%	+14 por encima de lo esperado
KIPP Iluminar Academy Grados K–4 Chárter · KIPP Iluminar Academy District	0.3 mi	46% +1 vs. estado	40% −5 vs. estado	—	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 43% en 2025-26	80%	593	Hispano 98%	—
KIPP Sol Academy Grados 5–8 Chárter · KIPP Sol Academy District	0.3 mi	29% −8 vs. estado	38% −11 vs. estado	25% −10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	80%	465	Hispano 98%	—
Morris K. Hamasaki Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.4 mi	54% +12 vs. estado	62% +15 vs. estado	27% −8 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 47% en 2025-26	91%	316	Hispano 95%	+4 según lo esperado
Marianna Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.6 mi	49% +8 vs. estado	42% −5 vs. estado	26% −9 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 39% en 2025-26	92%	281	Hispano 95%	+8 por encima de lo esperado
Griffith Middle Grados 6–8 Alternativa · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.7 mi	29% −8 vs. estado	45% −4 vs. estado	29% −6 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 34% en 2025-26	91%	1,070	Hispano 97%	+6 por encima de lo esperado
Humphreys Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.8 mi	47% +5 vs. estado	47% ±0 vs. estado	28% −8 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26	95%	364	Hispano 98%	+6 por encima de lo esperado
Robert Hill Lane Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified	0.8 mi	44% +4 vs. estado	49% +2 vs. estado	20% −15 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 38% en 2025-26	77%	248	Hispano 94%	—
Arts In Action Community Charter Grados K–5 Chárter · Arts In Action Community Charter District	0.9 mi	29% −13 vs. estado	34% −12 vs. estado	29% −6 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 31% en 2025-26	91%	404	Hispano 100%	—
Belvedere Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	0.9 mi	30% −7 vs. estado	37% −13 vs. estado	23% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	96%	734	Hispano 98%	—